三。口才与沟通
　　人们总是要和新朋友保持联系并交朋友。在人际交往中，能言善辩的人总是处处受到欢迎。口才在交流中的作用可以从很多方面列举出来，例如国际外交对话，它可以把残酷的战争变成谈判桌，而小到对抗人民之间的争端。一点小小的劝说可以熄灭“战争之火”，调和关系。在中国古代，有这样一个结论：“一个词可以使一个国家恢复活力，一个词可以误导一个国家。”
　　4。口才与思考
　　教育专家常说“语言是思维的外壳”。能说好话的人通常都很聪明，思维敏捷。口才和思维训练是相辅相成的。为了使自己更聪明，一个人应该多训练自己的口头表达能力。

5。口才与写作
　　口才和写作能力可以相互转化。一个真正善于表达自己讲话的人是一篇好文章。作文训练的原则之一是口语是写作的基础。但有些学生擅长写作，文章流畅流畅，但口语却很拘谨，需要训练。先写后说也是练习口才的一种方式。写提纲、理清思路一般是口头准备。如果你不仅是一个读万卷书，像上帝一样写作的写作天才，而且是一个拥有“三英寸不妥协的舌头和两行聪明的牙齿”的演讲者
　　从这个角度来看，培养孩子的口才不仅有助于孩子上学，而且对他们今后的学习和生活也有很大的影响。因此，儿童口才的培养受到越来越多的家长的关注。口才学习可以帮助儿童提高其情商、智商、表达、表现等综合素质和能力，培养自信心，使其性格更加开放，组织能力、思维能力更加突出。
　　口才的重要性
　　一个人不重视口才训练，不重视生活;父母不重视孩子的口才训练，不重视孩子的生存和社会发展;社会不重视口才艺术，不重视进步和创新。一个国家不重视语言艺术，不重视形象和声音;一个世界不重视语言艺术，不重视文化和传播。程。事实上，无论何时何地，在什么行业，无论他们在做什么，他们都需要口才。因此，口才训练必须从孩子开始!