这里说的诗联，诗，即律诗；联，即对联。
常言道：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，这是说熟能生巧；为诗为对，古时，小孩都
会，那是因为学了相关知识。
所以，只要你掌握了相关知识且熟练了，学写诗联，并不难。
先说律诗吧。律诗最常见的是五言律诗与七言律诗，分别简称五律、七律。五律每句五字，
七律每句七字，都是四联八句。律诗的一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，
七、八句叫尾联。
首先也是重点要了解的是律诗的平仄规则。平仄是指汉字的声调，在诗联中将汉字划分
为平声和仄声两个大类。中古时，汉字声调为平、上、去、入四声，其中上、去、入三声为仄声，
剩下的就是平声（古韵书中平声分上平与下平）。普通话的声调是阴、阳、上、去四声，其中阴、
阳两声为平声，上、去两声为仄声。
为使诗句读来抑扬顿挫，朗朗上口，须按以下规则进行声调处理。
1、交替。交替是指律诗的每句，平仄须按二字而节，交替出现。因为是五言或七言，所
以出现单独一字也要成一节的情况，单字为节应放在句末或末节之前。如：
国破‖山河‖在（仄仄平平仄）
城春‖草木‖深（平平仄仄平）
感时‖花‖溅泪（平平平仄仄）
恨别‖鸟‖惊心（仄仄仄平平）
七言便是在上述五言平仄交替规则前增加一节罢了。
两个‖黄鹂‖鸣‖翠柳（仄仄平平平仄仄）
一行‖白鹭‖上‖青天（平平仄仄仄平平）
窗含‖西岭‖千秋‖雪（平平仄仄平平仄）
门泊‖东吴‖万里‖船（仄仄平平仄仄平）
律诗中的平仄交替规律就这么简单，并且还有放宽的规定。即除节奏点上的字也就是偶
数位上的字一定遵循平仄规律外，而非节点上的字亦即奇数位上的字则可平可仄（若会出现
孤平除外）。有记忆歌诀为：
仄仄平平仄，
平平仄仄平。
一三五不论，
二四六分明。
如果节点上的平仄不合要求，就叫平仄失替。
2、相对。交替，是指句中的平仄规律；相对，则是一联中上一句（也叫出句）与下一句（也
叫对句）之间的平仄要求。细心的读者也许从上面的举例中看出来了。当出句是“仄仄平平仄”
的交替规律时，对句必须用“平平仄仄平”来对。这就是律诗中的平仄相对。余类推，否则就叫
平仄失对。
附带说一下：普通话里没有了入声，还有一些字的读音与古时相去甚远，所以用普通话
去评判古诗联会导致错判。如：
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
上面古诗中，“食”字古为入声属仄声，而今普通话读第二声属平声，若按普通话来评判，
一是该句平仄失替，二是与上句平仄又失对。“烛”字也一样，古为仄声，今读平声，会同样造
成失替又失对。另外“斜”若读成xié，就不押韵了，应读为xiá。又如：
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
“看”字古时解释为观、望之意时也读平声“kān”，而今只有“看守”这个意义时才读平声kān。
如果你按今读成kàn，就会出现失替与失对的问题。再如：
和董传留别
宋·苏轼
粗缯大布裹生涯，
腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，
强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，
眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，
诏黄新湿字如鸦。
诗中“看”字应读平声，“湿”字应读仄声，“车”字读chē显然不押韵，应读chā。再如：
十月塞边，飒飒寒风惊戍旅，
三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
“漫漫”普通话读第四声属仄声，这样就失替又失对了，但古时“漫”又读平声，相当于普通
话的第二声，所以就不存在失替与失对的问题。
3、粘贴。粘贴是联与联之间的平仄规定。即上联对句的第一节如果是平声，则下联出句
的第一节也必须是平声，上联对句的第一节如果是仄声，则下联出句的第一节也必须是仄声。
如：
七律·送瘟神（之二）
毛泽东
春风杨柳万千条
六亿神州尽舜尧
红雨随心翻作浪
青山着意化为桥
天连五岭银锄落
地动三河铁臂摇
借问瘟君欲何往
纸船明烛照天烧
这就是律诗中的粘贴。否则就叫作失粘。
律诗中的平仄规律可概括为：
句中平仄交替行，
联内讲求应对声。
联与联间须粘贴，
方能悦耳似天成。
其次是押韵。律诗押韵，一般是押平声韵，且一韵到底，中间不能换韵。
押韵即双句尾字须是同一韵部的字，如首句入韵，尾字也须是同部韵（古有押邻近韵的，
还美其名曰“孤雁出群”，实际上应属出格）。
需要注意的是：在律诗中，声韵包含平仄与押韵两个内容。依旧韵必依旧声，用新韵须用
新声。中华诗词学会提出：倡今知古，双轨并行。所以新旧声韵任取，但忌混用。旧韵，习惯
上诗依《平水韵》，词依《词林正韵》。新韵应依普通话韵，即《中华新十四韵》。这些韵书网上
都有，而且可以免费查看、下载。
再就是律诗中的对偶。对偶也叫对仗，俗称对子，是修辞手法之一。对偶，要求对句与出
句相对应位置的词语词性相同，即名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，形容词对形容
词，副词对副词。律诗中的颔联与颈联必须对偶。如白居易《望月有感》：
时难年荒世业空，
弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，
骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，
辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，
一夜乡心五处同。
诗中的颔联颈联对仗非常工整。否则，就有对仗不工之疵。
以上是律诗的格律。要写好律诗，还要熟悉律诗写作的章法，前人已归纳总结为四个字：
启、承、转、合。还有表现手法，如赋、比、兴等。这些就不展开说了。
另外说下绝句，绝者，截也，即截取律诗中的任意两联，成为只有四句的小诗。所以绝句
也是有格律要求的。
最后就说说对联吧。
会律诗了，做对子就不难了，有人说，善律者为对不难。对联平仄、对仗都与律诗中的颔
联、颈联的要求基本相同。不同的是对联的字数没限制，根据需要可长可短。再就是句中的平
仄，如遇自然语节，节与节之间还可粘贴。如：
太白书堂，瀑泉垂地三千尺；
（仄仄平平，平平仄仄平平仄）
孔明祀庙，老柏参天四十围。
（平平仄仄，仄仄平平仄仄平）
初学对联，最要紧的是了解对联十忌。
歌曰：
一忌合掌二忌重，
三忌失替四孤平。
五忌出平对仄尾，
六忌尾字皆同声。
七忌三平三仄脚，
八忌上重下偏轻。
九忌为联却失对，
十忌失联意不行。
合掌，是指出句与对句意思重复，两句实为一句，或句内某些词语意思相同。如：
村舍春光好
农家柳色新
一是对句和出句只说了一个意思；二是“村舍”即是“农家”，“春光”已含“柳色”，词意均重复，
都是犯了合掌。
重，即联句中出现不应相同的字（叠字手法或特殊语境除外）。如：
水水山山，处处明明秀秀
晴晴雨雨，时时好好奇奇
以上同一字的重叠出现，让人感觉构思巧妙，别出心裁。而下面的对联却让人觉得不应
该同一字重复出现了。
且咏春风寻皓月
不教春雨问浮云
业流不住勿贪境
命运相同不恨人
失替上述诗律中讲了。
孤平，是指一个格律诗句中，全句除韵脚外，只有一个平声字的情况。在五言“平平仄仄
平”这个句型中，第一字必须用平声；如果依“一三五不论”用了仄声，就是犯了孤平。因为除
了韵脚之外，只剩一个平声字了。七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，
第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。
出平对仄尾，就是出句尾字是平声，对句尾字是仄声。
尾字皆同声，是上下句尾字都是仄声或都是平声。
三平三仄脚，是上下句末尾三字都是平声或都是仄声。
上重下偏轻，是就语意而言，指出句气势盛而对句气势弱。语意出现虎头蛇尾的毛病。
如：
气凌衡岳三千丈
心托离骚廿五篇
这联出句雄浑，对句消沉，令人感到头重脚轻，意义上太不相称了。
失对，诗律中已讲了。
失联，是上下句之间没有意义上的内在联系。所谓对联，既要对，又要联。倘若只是对得
好，而二者之间却无内在的逻辑联系，便是失联。如：
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁橫空
这联，平仄对仗都极工整，描写了生机勃勃的春景与萧瑟苍凉的秋意，但两者之间没有
内在的联系，相去甚远，让人感觉画面极不和谐，看不出到底要表达什么。又如：
分一缕春光入户
带三分萧瑟回家
上句的意思是，希望春天带来好运气给家里增添和煦的气氛，而下句呢？带回来的是失
望，颓唐。上下句的情感不一致，失去内在的逻辑联系，令人莫衷一是，摸不着头脑。
由此引申开来，无论诗或联，语言虽要生动含蓄，但表达却应清晰明确，不能含混模糊，
让读者如坠五里雾中。
有人对句曰：胸藏锦绣怀如谷，腹有诗书气自华。得闲之时，多读些优秀诗文，能陶冶人
的情操和品性；有感之后，若能写些好的诗文，更能提高人的生活情趣与品位。何乐而不为呢？
常言道：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，这是说熟能生巧；为诗为对，古时，小孩都
会，那是因为学了相关知识。
所以，只要你掌握了相关知识且熟练了，学写诗联，并不难。
先说律诗吧。律诗最常见的是五言律诗与七言律诗，分别简称五律、七律。五律每句五字，
七律每句七字，都是四联八句。律诗的一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，
七、八句叫尾联。
首先也是重点要了解的是律诗的平仄规则。平仄是指汉字的声调，在诗联中将汉字划分
为平声和仄声两个大类。中古时，汉字声调为平、上、去、入四声，其中上、去、入三声为仄声，
剩下的就是平声（古韵书中平声分上平与下平）。普通话的声调是阴、阳、上、去四声，其中阴、
阳两声为平声，上、去两声为仄声。
为使诗句读来抑扬顿挫，朗朗上口，须按以下规则进行声调处理。
1、交替。交替是指律诗的每句，平仄须按二字而节，交替出现。因为是五言或七言，所
以出现单独一字也要成一节的情况，单字为节应放在句末或末节之前。如：
国破‖山河‖在（仄仄平平仄）
城春‖草木‖深（平平仄仄平）
感时‖花‖溅泪（平平平仄仄）
恨别‖鸟‖惊心（仄仄仄平平）
七言便是在上述五言平仄交替规则前增加一节罢了。
两个‖黄鹂‖鸣‖翠柳（仄仄平平平仄仄）
一行‖白鹭‖上‖青天（平平仄仄仄平平）
窗含‖西岭‖千秋‖雪（平平仄仄平平仄）
门泊‖东吴‖万里‖船（仄仄平平仄仄平）
律诗中的平仄交替规律就这么简单，并且还有放宽的规定。即除节奏点上的字也就是偶
数位上的字一定遵循平仄规律外，而非节点上的字亦即奇数位上的字则可平可仄（若会出现
孤平除外）。有记忆歌诀为：
仄仄平平仄，
平平仄仄平。
一三五不论，
二四六分明。
如果节点上的平仄不合要求，就叫平仄失替。
2、相对。交替，是指句中的平仄规律；相对，则是一联中上一句（也叫出句）与下一句（也
叫对句）之间的平仄要求。细心的读者也许从上面的举例中看出来了。当出句是“仄仄平平仄”
的交替规律时，对句必须用“平平仄仄平”来对。这就是律诗中的平仄相对。余类推，否则就叫
平仄失对。
附带说一下：普通话里没有了入声，还有一些字的读音与古时相去甚远，所以用普通话
去评判古诗联会导致错判。如：
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
上面古诗中，“食”字古为入声属仄声，而今普通话读第二声属平声，若按普通话来评判，
一是该句平仄失替，二是与上句平仄又失对。“烛”字也一样，古为仄声，今读平声，会同样造
成失替又失对。另外“斜”若读成xié，就不押韵了，应读为xiá。又如：
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
“看”字古时解释为观、望之意时也读平声“kān”，而今只有“看守”这个意义时才读平声kān。
如果你按今读成kàn，就会出现失替与失对的问题。再如：
和董传留别
宋·苏轼
粗缯大布裹生涯，
腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，
强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，
眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，
诏黄新湿字如鸦。
诗中“看”字应读平声，“湿”字应读仄声，“车”字读chē显然不押韵，应读chā。再如：
十月塞边，飒飒寒风惊戍旅，
三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
“漫漫”普通话读第四声属仄声，这样就失替又失对了，但古时“漫”又读平声，相当于普通
话的第二声，所以就不存在失替与失对的问题。
3、粘贴。粘贴是联与联之间的平仄规定。即上联对句的第一节如果是平声，则下联出句
的第一节也必须是平声，上联对句的第一节如果是仄声，则下联出句的第一节也必须是仄声。
如：
七律·送瘟神（之二）
毛泽东
春风杨柳万千条
六亿神州尽舜尧
红雨随心翻作浪
青山着意化为桥
天连五岭银锄落
地动三河铁臂摇
借问瘟君欲何往
纸船明烛照天烧
这就是律诗中的粘贴。否则就叫作失粘。
律诗中的平仄规律可概括为：
句中平仄交替行，
联内讲求应对声。
联与联间须粘贴，
方能悦耳似天成。
其次是押韵。律诗押韵，一般是押平声韵，且一韵到底，中间不能换韵。
押韵即双句尾字须是同一韵部的字，如首句入韵，尾字也须是同部韵（古有押邻近韵的，
还美其名曰“孤雁出群”，实际上应属出格）。
需要注意的是：在律诗中，声韵包含平仄与押韵两个内容。依旧韵必依旧声，用新韵须用
新声。中华诗词学会提出：倡今知古，双轨并行。所以新旧声韵任取，但忌混用。旧韵，习惯
上诗依《平水韵》，词依《词林正韵》。新韵应依普通话韵，即《中华新十四韵》。这些韵书网上
都有，而且可以免费查看、下载。
再就是律诗中的对偶。对偶也叫对仗，俗称对子，是修辞手法之一。对偶，要求对句与出
句相对应位置的词语词性相同，即名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，形容词对形容
词，副词对副词。律诗中的颔联与颈联必须对偶。如白居易《望月有感》：
时难年荒世业空，
弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，
骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，
辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，
一夜乡心五处同。
诗中的颔联颈联对仗非常工整。否则，就有对仗不工之疵。
以上是律诗的格律。要写好律诗，还要熟悉律诗写作的章法，前人已归纳总结为四个字：
启、承、转、合。还有表现手法，如赋、比、兴等。这些就不展开说了。
另外说下绝句，绝者，截也，即截取律诗中的任意两联，成为只有四句的小诗。所以绝句
也是有格律要求的。
最后就说说对联吧。
会律诗了，做对子就不难了，有人说，善律者为对不难。对联平仄、对仗都与律诗中的颔
联、颈联的要求基本相同。不同的是对联的字数没限制，根据需要可长可短。再就是句中的平
仄，如遇自然语节，节与节之间还可粘贴。如：
太白书堂，瀑泉垂地三千尺；
（仄仄平平，平平仄仄平平仄）
孔明祀庙，老柏参天四十围。
（平平仄仄，仄仄平平仄仄平）
初学对联，最要紧的是了解对联十忌。
歌曰：
一忌合掌二忌重，
三忌失替四孤平。
五忌出平对仄尾，
六忌尾字皆同声。
七忌三平三仄脚，
八忌上重下偏轻。
九忌为联却失对，
十忌失联意不行。
合掌，是指出句与对句意思重复，两句实为一句，或句内某些词语意思相同。如：
村舍春光好
农家柳色新
一是对句和出句只说了一个意思；二是“村舍”即是“农家”，“春光”已含“柳色”，词意均重复，
都是犯了合掌。
重，即联句中出现不应相同的字（叠字手法或特殊语境除外）。如：
水水山山，处处明明秀秀
晴晴雨雨，时时好好奇奇
以上同一字的重叠出现，让人感觉构思巧妙，别出心裁。而下面的对联却让人觉得不应
该同一字重复出现了。
且咏春风寻皓月
不教春雨问浮云
业流不住勿贪境
命运相同不恨人
失替上述诗律中讲了。
孤平，是指一个格律诗句中，全句除韵脚外，只有一个平声字的情况。在五言“平平仄仄
平”这个句型中，第一字必须用平声；如果依“一三五不论”用了仄声，就是犯了孤平。因为除
了韵脚之外，只剩一个平声字了。七言是五言的扩展，所以在“仄仄平平仄仄平”这个句型中，
第三字如果用了仄声，也叫犯孤平。
出平对仄尾，就是出句尾字是平声，对句尾字是仄声。
尾字皆同声，是上下句尾字都是仄声或都是平声。
三平三仄脚，是上下句末尾三字都是平声或都是仄声。
上重下偏轻，是就语意而言，指出句气势盛而对句气势弱。语意出现虎头蛇尾的毛病。
如：
气凌衡岳三千丈
心托离骚廿五篇
这联出句雄浑，对句消沉，令人感到头重脚轻，意义上太不相称了。
失对，诗律中已讲了。
失联，是上下句之间没有意义上的内在联系。所谓对联，既要对，又要联。倘若只是对得
好，而二者之间却无内在的逻辑联系，便是失联。如：
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁橫空
这联，平仄对仗都极工整，描写了生机勃勃的春景与萧瑟苍凉的秋意，但两者之间没有
内在的联系，相去甚远，让人感觉画面极不和谐，看不出到底要表达什么。又如：
分一缕春光入户
带三分萧瑟回家
上句的意思是，希望春天带来好运气给家里增添和煦的气氛，而下句呢？带回来的是失
望，颓唐。上下句的情感不一致，失去内在的逻辑联系，令人莫衷一是，摸不着头脑。
由此引申开来，无论诗或联，语言虽要生动含蓄，但表达却应清晰明确，不能含混模糊，
让读者如坠五里雾中。
有人对句曰：胸藏锦绣怀如谷，腹有诗书气自华。得闲之时，多读些优秀诗文，能陶冶人
的情操和品性；有感之后，若能写些好的诗文，更能提高人的生活情趣与品位。何乐而不为呢？
