满满的正能量扑面而来，端庄，干练，严谨中不失亲切。确认过眼神，必须是做老师的人。这位就是毕业于英国谢菲尔德大学，获得对外英语教学硕士，在立信国际财经负责ESL和雅思的教学工作的张笑竹老师。
　　张老师秉承着让每个学生都真正参与到课堂学习的教育方式，鼓励学生之间的更多互动，从而更好的吸收知识。

　　Q：和托福/雅思相比，ESL的区别是什么?
　　A：托福和雅思以拿到高分为最终目的;ESL则更注重学生的全面发展。除了应试之外，ESL还着重提高了学生基础英语水平，英语式思维和对外国环境的适应度。
　　Q：丰富的雅思教学经验积累，对您在教授ESL过程中有什么帮助?
　　A：知识迁徙是一件很有趣的事。简单一点理解，知识点之间都是相通的，在教授ESL的过程中可以把相关的雅思知识串联起来，相辅相成。
　　Q：平时上课的风格?
　　A：一开始会树立一个比较严肃的形象，但是随着与同学们越来越熟悉，在互动的过程中，也会不断展示出亲和、幽默的一面。
　　Q：怎样引导学生掌握英语的同时，也能用英语思维理解问题?
　　A：培养语感!
　　Q：好的记忆法推荐?
　　A：不管学习什么内容，兴趣很重要，所以我更多的推荐学生把英语当做一把开启自己兴趣大门的钥匙!举个例子：你喜欢音乐，那么多听听英文歌，通过熟记歌词的方式把词汇和表达记下来。同理，喜欢追美剧或者英剧的同学也可以通过台词去学习一些地道的英文表述方法，而不是仅仅盯着字幕。另外，现在市面上有很多配音的apps，一边玩一边培养语感，也挺有意思的。
　　Q：学生的优势有哪些?需要突破的难点有哪些?
　　A：从小就有很多机会接触英文，而且获取资源的方式相对比较容易，这些都是学生学英文的客观优势。立信国际财经的学生们，听力和阅读都是比较好的，但在表达方面还有很大进步空间，无论是口头表达还是书面表达，具体体现出来就在口语和写作方面，这些都是需要在今后的学习中多下功夫去弥补的。
　　Q：把英语学好，又比较容易上手的小策略?
　　A：多听，多看，多模仿。
　　Q：教学过程中觉得有成就感的事?
　　A：看到同学们都能考出满意的分数，且最终进入自己心仪的学校。