化工妖娆学长在线为你解答！！！欢迎2019级小萌新们报考化学专业

一、历史沿革
化学化工学院是学校最早的二级教学单位之一，有着悠久办学历史和丰富积淀。学校建校之初便设立了化学系，2000年升本建院原教育学院化学专业归入化学系，2003年化学系与生命科学系合并为化学与生命科学系，2008年学校进行院系重组，更名为化学与生命科学学院，环境科学专业分到资源与环境科学学院，2011年，化学与生命科学学院分为化学化工学院和生命科学学院，环境科学专业重新回到化学化工学院。
二、内设机构
2011年以前，设置无机化学教研室、有机化学教研室、分析化学教研室、物理化学教研室和化学实验室。
2011年，设置基础化学教研室、化学专业课教研室、化学工程与工艺教研室、化学学科教学法教研室、环境科学教研室、材料化学教研室和化学实验中心。同年，成功申报“果类废弃物资源四川省教育厅重点实验室”。
2012年，成功申报“农业废弃物资源化内江市院士（专家）工作站”。
2015年，剥离化学实验中心分析测试相关仪器结合重点实验室设备成立分析测试中心。
2016年，教研室整合设置无机化学及学科教学法、分析化学及环境科学、有机化学及材料科学、物理化学及化学工程4个教研室。
2017年，组建了“纳米功能材料技术与工程应用实验室”和“微纳米智能生物医学传感研究所”两个校级科研平台。获批内江市发改委“页岩气开采废弃物资源化利用及环境污染防治工程实验室”（共建）。
2018年，获批“川内师检验检测有限责任公司院士（专家）工作站”（共建）。

三、办学规模
经过几十年的发展和几代人的努力，学院的面貌发生了翻天覆地的变化，办学规模不断增长，由单一的化学专业发展到涉及理科和工科的4个本科专业，实现了科学专业的复合型发展，现有全日制在校学生1000余人。
四、师资队伍
学院坚持以科学发展观和人才观为指导，立足学院发展定位，实施人才强院战略，以学科带头人和学术带头人队伍建设为核心，以中青年骨干教师队伍为重点建设师资队伍。二级学院在编教职工近50人，校内兼职教师5人，柔引专家2人、校外兼职教师4人。与办学初期相比教师总量显著增加，队伍结构明显优化，现有在编正高职称10人，副高职称18人，博士20人，硕士15人，硕士导师7人，四川省学术技术带头人后备人选1人，内江市有突出贡献杰出人才1人，内江市学术技术带头人3人、内江市三百人才计划1人、内江市十大杰出女性1人，学校“科研十佳”2人，学校年薪制突出人才2人，骨干教师1人。已形成一支职称结构、学历结构、年龄结构合理、业务能力强的师资队伍。拥有2个校级优秀教学团队，科研团队1个。
五、教学设施
实验室是培养学生实验技能、科研素质和创新能力的重要场所，几十年来学校高度重视实验室建设。我院现有实验仪器价值2000余万元，实验室面积5000余平方米，建有“基础化学实验教学示范中心”、“分析测试中心”和“材料化学”、”化学工程”、“环境化学”、“环境工程”等专业课实验室，拥有瞬态稳态荧光仪、原子力显微镜、扫描电镜、ICP元素分析仪器、X射线衍射仪、气质联用仪、高效液相色谱、孔径分析仪、热重分析仪、电化学工作站、光化学分析系统等现代化仪器设备，能够满足学生实验教学和教师科研的需要。

划重点，这里圈起来！！！！你们新生进来都是大类招生，大一下学期结束时才分专业！
六、专业建设
学院现有“化学专业”、“环境科学专业”（2002年首届招生）、“应用化学专业”（2008年首届招生）和“再生资源科学与技术专业”（2011年首届招生，2013年更名为“资源循环科学与工程专业”）4个本科专业，“应用化工技术专业”和“化学制药技术专业”2个专科专业。
学院以“整体设计、分步实施、发挥优势、突出特色”为专业建设方案的指导方针，在专业层次上定位为以本科为主、专科为辅，争取硕士点；在专业类型上定位为：师范专业教学实践型，非师范专业应用技术型，“做精、做强”师范专业，“做大、做活”非师范专业。以本科教学为中心，以学科建设为龙头，以课程建设为支撑，特色专业建设为核心，拓展优势专业，培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，具有较强实践和创新能力的高素质应用型人才。在专业建设、平台建设等方面成效显著。现有四川省卓越教师培养计划1个（化学），四川省应用型示范专业1个（应用化学），省级精品课程2门(结构化学、大学化学)，省级应用型示范课程2门（分析化学、化工原理），校级精品课程2门。

七、科学研究
本着科研强院的原则，立足区域，服务地方经济建设，我院建立了四川省高等学校“果类废弃物资源化重点实验室”和内江市“农业废弃物资源化院士工作站”，设有6个科研实验室，在果类废弃物功能成分研究、功能成分资源化研究、深度利用关键技术等领域开展了研究，取得了系列有实用价值的创新性成果。近年来，教师主持国家自然科学基金项目2项，四川省科技厅项目10余项，市厅级项目30余项，在国际国内刊物发表学术论文500余篇，其中被SCI、EI收录和国内核心期刊300余篇，获国家专利10余项。与20余家企业签订了产学研合作协议，共建了研发中心，校企合作成功申报了四川省重大成果转化项目和内江市成果孵化转化项目经费500余万元。
八、人才培养
学院始终坚持“本科教学工程”建设，注重学生基础知识、基本技能和创新能力的培养，教风正、学风浓，教学质量优异，教学效果显著，在巩固学生专业思想和培养学生学习能力、实验能力、科研能力和创新能力上独树一帜。考研上线率连续多年达到30%以上，自2000级以来，学院先后有400多名学生考上硕士研究生。在校学生参加“四川省大学生挑战杯课外科技作品竞赛”、“全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”、“华文杯”师范院校师范生教学技能大赛、“全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛”、“资源循环·智慧创新”全国资源循环科学与工程专业竞赛中获得各类奖励30余项。学生在公开刊物上发表论文100余篇，其中核心期刊30余篇，本科毕业生一次性就业率90%以上。化工学院培养的优秀学生得到了社会各界的充分肯定，大批德才皆备的校友们已成为我市以及我省中学化学教育届、化工企业、环保部门及各行各业的骨干。
九、获得荣誉
学院坚持“质量建院、内涵发展”的学院办学理念，办学成效显著，学院先后多次获得学校优秀教学集体、科研先进单位、教学检查理科组第一名、本科评建工作校级一等奖、学校综合目标考核二级学院第一名、四川省先进基层党组织称号、四川省大学生思想政治工作先进集体、四川省先进工会等多项表彰和奖励。

这是我们学院的师资队伍

接下来就是大家最关心的招生情况了，这是2018年化工学院招生情况供大家参考
在我院领导与全体师生的不懈努力下，我院2018年招生率再创新高，综合学院招生就业相关情况，我院18级学生录取人数共计322人，位居学校前列，截止目前，我院仍是我校生源大系。
我院2018年招生工作，于7月末8月初开始投档录取，本次录取工作，学院高度重视，充分调动了相关机制，高效迅速的完成了该项工作。据数据显示，填报我院化学类专业第一志愿并录取的人数为100人，占比填报总人数的43.9％；填报第二志愿并录取的人数为47人，第三志愿为35人，第四、五、六志愿填报录取人数分别为29、10、7人，并无专业调剂者。环境科学专业录取48人，第一志愿录取率为35.4%，无调剂。资源循环科学与工程专业录取30人，第一志愿录取率为20.0%，调剂人员19人。综合录取总人数来看，本次录取人数分布仍密集处于第一、第二志愿，生源选择较往年亦有提高。
就招收学生的所在地及所在民族来看，除本省以外，招生面向省市区域内生源较为充盈，录取人数也较为可观，少数民族同学虽然占比不大，但有不同民族的同学进入我院学习。以上说明我院目前招生面向广、生源足、录取率高，在招生地区的口碑良好，学生对我院期待值也有所增高。

这是化学实验楼，没错！！！这栋楼都是做化学实验的，在我们学校为数不多的学院才能拥有一栋自己的楼！！这是实验楼外面的幽幽小路！
化学专业除了实验课以外，还有的就是一年一度的实验技能比赛了

今天更部分科技成果竞赛成果，下面这些都是我们化工学院师兄师姐申请的一些专利和在sci等等发表的一些文章如果你想拥有自己的一份荣誉，如果你想把个人简历做的足够吸引人，来报名参加老师科研团队吧！！！


这些文章和专利对以后考研有非常好的优势！！！加分而且辅导员喜欢这样的学生！

数丈高楼抒底蕴，一片丹心献赤诚！！！

一、化学化工学院2019年招生简介
化学化工学院有着悠久的办学历史和丰厚的学科建设积淀。现有教职工50人，其中正高职称14人，兼职硕士生导师5人，副高职称21人，博士18人，硕士19人，四川省学术技术带头人后备人选1人，内江市有突出贡献杰出人才1人，内江市学科带头人4人，内江市发展人才300计划创新个人优秀专家1人；优秀教学团队2个。现招收“化学”、“应用化学”、“环境科学”和“资源循环科学与工程”4个本科专业，其中“资源循环科学与工程”专业为国家战略新兴产业类专业、四川省特设专业，应用化学专业为四川省应用型示范专业，化学专业学生可选拔参与四川省卓越教师计划培养。学院目前建有川化汇成培训管理有限责任公司、四川中再生资源开发有限公司和深圳龙昌达光电有限公司等20余个实践教学基地。
目前，学院建有四川省“果类废弃物资源化重点实验室”和内江市“农业废弃物资源化院士工作站”，以及“基础化学实验教学示范中心”、“分析测试中心”、“纳米功能材料技术与工程应用实验室”和“微纳米智能传感研究所”等校级平台，配备原子力显微镜、扫描电镜、瞬态/稳态荧光仪等仪器设备价值2000余万元，实验室面积5000余平方米。在废弃物资源化技术和纳米功能材料等方面的研究居省内同类院校前列。承担有国家自然科学基金、四川省科研、教改项目30余项，在国际国内刊物发表学术论文500余篇，其中SCI、EI收录80余篇，国家发明专利授权20余项。学院先后多次获得学校优秀教学集体、科研先进单位和四川省大学生思想政治工作先进集体等多项表彰和奖励。
近年来，学院十分注重学生实验动手能力和科研创新能力的培养。学生在公开刊物上发表论文90余篇，其中核心期刊30余篇。在“全国化学专业师范生教学素质大赛”中获一等奖3项、“全国师范院校大学生化学实验邀请赛”中获得一、二、三等奖各1项，“资源循环·智慧创新”全国资源循环科学与工程专业竞赛中获得第一名。本科毕业生一次性就业率90%以上，学生考研录取率占到毕业生总人数的30%以上，位居省内同类高校前列。

二、专业介绍
化学类（含化学、应用化学专业，实施大类招生。学生将在第二学期期中之前在自愿选择专业基础上按照化学师范专业准入条件必须参加学科专业知识笔试和师范素质面试进行专业分流，第三学期分专业培养）
1、化学专业（本科）学制：4年授予学位：理学学士学位
培养目标：本专业培养热爱化学教育，适应我国化学教育改革发展需要，具有良好的道德品质、职业素养、科学精神和人文情怀，具备本专业所需的数学、物理学等学科的基本知识，具备扎实的化学和学科教育学知识及较好的人文素养，具备较强的化学实验技能、一定的教育教学能力和教育科研能力，能在中学、教研部门或培训机构等从事化学教育或教育管理工作，具备较强的社会适应能力、教育教学实践能力和创新能力的中学化学教师或基础教育管理者。毕业生毕业后5年左右能够成为成熟教师或教育管理者。
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、教育学、教育心理学、化学教学论及专业实验课等。
2、应用化学专业（本科） 学制：4年 授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业以培养热爱化学化工行业，适应我国应用化学学科改革发展需要，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀，掌握本专业所必需的数学、物理和计算机等基础知识及化学基础知识、基本理论和基本技能等方面知识，能够运用专业知识、技能和绿色化学理念解决相关领域实际问题和进行科学研究与技术开发，能在化学化工及相关领域从事生产加工、材料制备和分析检测等工作，并具备较强社会适应能力、应用实践能力、创新能力和创业基本知识的高素质应用型人才为目标。毕业生毕业后5年左右达到工程师水平。
主要课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、仪器分析、精细化学品化学、化工设备机械基础，高分子化学及其专业实验课等。

3、资源循环科学与工程专业（本科） 学制：4年 授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养热爱资源循环利用、材料制备与加工和环境保护事业，适应我国资源循环利用和环境保护改革发展需要，具有可持续发展理念、环保意识、良好的道德品质、职业道德、科学精神和人文情怀，具备资源循环利用、材料制备与加工、环境保护等方面基础知识、基本理论和基本技能，能在生物质综合利用、材料再利用或环境保护等领域从事技术或管理工作，具备较强社会适应能力、专业实践能力和创新能力的高素质应用型人才。经过培养，学生毕业后通过自身努力，5年左右可以达到资源循环科学与工程技术主管或工程师同等能力与水平。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学概论、资源循环科学与工程导论、化工仪表和自动化、化工制图、资源循环工艺与设备、高分子化学与物理、生物质材料及应用、固体**处理与处置工程及专业实验课等。
4、环境科学专业（本科）学制：4年授予学位：理学学士学位
培养目标：本专业培养热爱生态文明建设事业，具有可持续发展理念、环境意识和安全意识，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握环境监测与评价、环境规划与管理和污染控制工程等方面的基本知识，具有科学批判精神和人文情怀，具备较强的沟通能力和环境管理能力，富有创新意识和较强的专业实践能力，具有执着追求环境保护职业的进取心及高度的责任心，能在政府、企业与科研单位从事环境监测、环境保护和污染防治相关工作或继续深造的高素质应用型人才。毕业5年左右具备环境影响评价工程师、环保工程师和环境管理者同等能力与水平。
主要课程：环境学、环境微生物学、环境监测、环境化学、环境影响评价、环境工程原理、水污染控制工程、环境规划与管理、环境生态学、固体**处理与处置工程及专业实验课等。

十年树人育非易，一窗青春度华年！！！