二、去医院之前孩子的主要表现：
1、不应名，不怎么理人；但是你要是说豆豆+他喜欢的事情或者玩具他会跑过来；
2、眼神对视不好，会回避我们的眼神；（戒掉电视一周后眼神好了很多）；
3、到外面去玩的时候喜欢跑，主要是去他喜欢的玩具店，周边的玩具店他都知道在哪里，有一定的危险意识，跑的时候会回头看大人有没有跟过来，如果没有跟过来会停下来观望一直到看到大人了就会继续往前跑，反复的这样，不知道这算不算危险意识；
4、喜欢看动画片，看动画片的时候会学者动画片里面讲一句他也重复一句里面的话；
5、需求表达主要是动作表达，比如想吃要打开会拿着东西给妈妈示意打开，要抱的时候抱着我们的腿，伸手示意要抱抱，喜欢跟我们亲亲；主要是动作表达需求很少语言说出来，现在想想我们的教育有很大的问题；
6、我们带出去跟小朋友接触的时间很少，所以没有什么玩伴，春节回家会跟2个哥哥玩，主要是疯跑，跑不赢的时候会说哥哥等等我；喜欢个哥哥抢玩具，抢过来不怎么玩，又去抢哥哥的下一个玩具；
7、有鹦鹉学舌和自言自语的现象，但不是很严重，刚戒电视的时候出现了几次看着一个地方发呆的情况，这几天没有这个现象了；
8、没有其他刻板行为和专一的玩具或其他爱好，玩具基本都是这个玩一下那个玩一下；
9、去朋友家让他抱抱别的小朋友也会去抱抱；但是基本也都是自己玩玩具；
10、不怎么认生，环境的改变也能适应很快很少因为这个哭闹，去年奶奶独自带回老家也很乖，偶尔会说妈妈，估计是太长时间不见会想吧；
11、妈妈下班回家他会显得很开心，我们敲门说豆豆开门他会给我们开门；
12、会听指令，比如说豆豆把什么东西扔掉或者拿给爸爸他会去做，但是如果你一个事情反复让他做两三次他会发出不愿意的声音然后跑掉；
13、在外面看到别的小朋友玩玩具会去抢或者看到别人吃他喜欢吃的，他也会凑过去；
14、在家想看手机，我们不给的情况下会凑过来，趁大人不注意的时候拿着玩一下，有自己的小心思；
15、我们要是打屁屁或者凶了他，过会会过来讨好你，虽然不是语言，但是可以感觉到；
16、经常想吃零食了，会拿过去给妈妈说：你要吃吗？妈妈就说：我不吃；他会讲:你吃吧，其实是他自己想吃了，给他开了后就自己吃不给妈妈；
17、会自己看着玩具说明书拼玩具，拼的时候比较专注（说实在还是有点难度的，很意外他可以完成的很好）；拼好后会拿给妈妈，应该是炫耀的意思，虽然不是语言表达，但是我们能感觉到他的意思；
18、大动作和精细动作都还可以，模仿能力也不错，遇到喜欢的会对着电视里面唱和跳；
19、老师有反应在学校学弟子规不跟着老师读，但是回家了就会背出来，唱歌也是这个情况；

三、干预一个月后孩子出现的一些变化（机构干预20天，其他时间在家陪伴+引导）
1、眼神很了很多，在寻求帮助和分享的时候会看着大人的眼睛，跟你玩的时候眼神很好；
2、应名还是不行，单独喊名字大概一半的时候会回头看你，这个机构和家长都没有很刻意去训练，怕把孩子搞的很机械，但还是有进步，只是会回头看；
3、主动语言多了很多（我要什么都会说），有难度的引导一下基本可以说出来，现在话很多，有用的没有用的都说，还是会自言自语和仿说，想比之前要少一些，很多话说出来也比较应景；
4、会做假想游戏，买的小医生道具，教一次就会玩了，还会加入之前在生活中和电视中学到的语言进去，当然是应景和可爱的；躲猫猫游戏还是喜欢找不喜欢藏；
5、上课安座还可以，早教班老师反应最近孩子进步比较大，可以到户外和同学一起参加活动和玩玩具，主动性还是差，有时候需要老师提醒；
6、学会了自己穿鞋，穿裤子，穿衣服还是要大人的帮助；
7、学会了洗手，擦手、刷牙、洗脸，尿尿教了2次自己会了，自己关门开门冲水，但还是要人提醒才会意识到要不要尿，不尿的时候就说不尿，要尿自己就跑去厕所了；大便还是要穿尿不湿，不然就情愿憋着都不拉，也不做坐便器，这个比较头疼，哪位有好的方法可以分享一下；
8、可以自己吃饭和喝水，有时候喜欢用手抓菜吃，禁食以后饭量反而大了，以前喜欢吃喝奶，吃水果面食、饭吃的少；
9、分享比之前要好，现在玩新玩具拼起来以后都会拿给大人看，炫耀，吃东西我们要都会给，哪怕只剩下最后一个了，之前是不给的，除非是他吃的不想吃，或者给你一个很小的，不然是不会给你的；
10，别的孩子打他也知道还手，之前以为他不知道还手的，在学校被别的孩子咬过几次，后面也开始咬人了，上次姥姥去学校让他给被咬的孩子道歉，说以后不咬了，从那以后他就没有再咬过人了，但还是会被别的孩子咬，问他谁咬的也不说；
11、指令进步很多，基本的指令他都可以去做，懂的也更多了；
12、之前会的，后面不说的拜拜这些，这些现在也都会了，在外面妈妈引导也会跟人打招呼；
13、教了几次认颜色，红绿蓝可以分的清，其他的还没有教，后面慢慢加强；
14、模仿能力比较好，在学校跟着老师跳舞比较好，会观察老师的动作学，自己在家教动作很快就学会了；
15、大运动和精细动作都没什么问题，情绪比之前也好了很多，老师凶他的也知道错了；

这一个月禁食+禁电子产品+机构上课20天+家庭陪伴引导同时进行的，最近在饭食里面加了椰子油，后面再反馈结果，至于上面哪一个起的作用更大，个人认为不好分辨，禁食后睡眠是明显改善的，之前上床到入睡要1个小时左右的时间（12点左右才睡觉），现在上床睡觉基本几分钟就睡着了（10点前睡觉），在家基本都是陪孩子玩，做游戏，没有特别的说要训练孩子什么，在做游戏的过程中引导泛化一些内动，不想把孩子搞的很刻板，机构上课就还是交给老师，1周10节一对一的课+1节感统课。目前能想到的就这么多，想到再补充...

变化超大的，

今天跟他玩拼图，他把几个拼图藏在垫子下面，然后说去哪了？我们故意说不知道，他就拿出来说，我找到了：然后很开心的笑。家长们多陪伴孩子会看到进步的

孩子多大了，感觉比我家好很多，很多方面类似。医生直接确诊了吗？

今天带孩子去公园玩，不疯跑了，一直牵着我们的手，看到一推小朋友在那边玩石头，他跑过去玩，看到别的孩子把石头扔出去，他也扔，也有物权意识，别人抢他的沙桶，知道还击，两个姐姐在那挖坑，他也过去一起挖，虽然没有交流，但是这种参与意识还是很好，加油！

看到孩子的进步，由衷的感到开心高兴，真希望是假性自闭症。只是教养出了问题，慢慢都会好的

总结一下8月份孩子的一些变化：
1、出门不乱跑，一般都会牵着大人的手，就是经常走路很慢兴致不高的那种，如果是去自己想去的地方会非常开心并且走路很欢快；
2、可以自己安座吃饭，规矩比之前要好一些了；
3、上个月说的大便需要穿尿不湿才可以，现在已经不用尿不湿了，可以做塑胶马桶拉粑粑了；
4、语言是8月份变化最大的，阶段性的会仿说，仿说几天觉得语言又有一个比较大的进步，需要什么可以主动表达，很少需要引导或者逼他说出来了，最近这几天有点成小话痨的感觉，一天不停的说，没人跟他说就自己唱歌，可以简单的对答和问问题（这个还得看他的心情）；
5、社交方面，带他出去玩本来跟我牵着手，看到前面有一推小朋友，他就自己凑过去一起玩，会模仿别的小朋友的玩法；大2岁半的哥哥来家陪他玩了几天，喜欢跟哥哥玩，主动性还蛮好的，就是喜欢跟哥哥抢玩具，也会因为这个打架；可能会有不恰当的玩法，总体是社交方面对自己喜欢的小朋友主动性还可以；
6、目前比较大的问题是遇到得不到东西或者不如意的会打人和偶尔咬人，这个目前还没找到好的办法解决，马上要去幼儿园了，担心被退回来；
7、眼神现在已经比较好了，有时候会盯着你看，应名还是只会回头看你，不会回答 哎 之类的；
8、对家人更加依恋了，对家里人也分亲疏，受委屈喜欢找姥姥求安慰；

加油，宝宝很棒，进步很大

厉害！加油陪伴！

是你以前没有教孩子，孩子不是自闭

这孩子跟我家的差不多，我觉得不是自闭症，还是多陪伴进步就会很大