中国家长中有很多采取不当的教育方法,导致孩子性格和心理上不健康,这种教育方法都是失败的。为大家揭示5种失败的教育方法。如果你的家长用了其中的某一种,那么就赶紧劝说他(她),这种教育方法是不可取的。
01 打骂孩子 这种教育方法的不当在于给孩子造成了生理和心理上的双重伤害。不要以为“打人是违法的,但给了为人父母这个权利”,这样做只会让孩子有两种性格:要么过于胆小怕事,在畏惧的人面前唯唯诺诺、战战兢兢,要么粗暴蛮横、喜欢用武力解决问题。这两种心理阴影都会给孩子造成不良影响。
02 “你考了**分(以上),就可以**(奖励)” 这种教育方法只会让孩子觉得,他有了一点小成绩,就应该得到奖励,久而久之,孩子的需求越来越多,家长的负担越来越大,想清除孩子的这种心理是不可能的了。即使尽力去清除,孩子也会认为家长“不守信用”,导致不信任、敌视家长。
03 唠叨 会让孩子产生厌烦心理,再说什么他也听不进去,反而会认为家长罗嗦,话都重复了1000遍了。家长这时候千万不要罗嗦,教训的话要做到言简意赅。
04 体罚 如跪搓衣板、栗子壳等,我就不多说了。这种行为是国家明令禁止的。如果再用,就会构成犯法行为。
05 糊弄哄骗 比如,孩子要亲戚的东西时,哄他说“下次再给你买一个”。有的孩子过后就忘了,也就没事了,父母就会想这招真管用,下次还可以用它。孰不知,这就是不首信用;而有的孩子还会记起父母的承诺,就要求父母兑现诺言。家长当时是随口一说,哪会兑现呢?这样就会让孩子认为,诺言不必要实现,他以后的成长过程中都不会太信守诺言。相反,要是立刻给孩子买下了那个东西,就会给孩子树立一个一诺千金的榜样,孩子今后会更信任你。所以,不要糊弄孩子。
不要以为我是个教育专家,我只是个孩子,只是用孩子的角度来看待问题。
01 打骂孩子 这种教育方法的不当在于给孩子造成了生理和心理上的双重伤害。不要以为“打人是违法的,但给了为人父母这个权利”,这样做只会让孩子有两种性格:要么过于胆小怕事,在畏惧的人面前唯唯诺诺、战战兢兢,要么粗暴蛮横、喜欢用武力解决问题。这两种心理阴影都会给孩子造成不良影响。
02 “你考了**分(以上),就可以**(奖励)” 这种教育方法只会让孩子觉得,他有了一点小成绩,就应该得到奖励,久而久之,孩子的需求越来越多,家长的负担越来越大,想清除孩子的这种心理是不可能的了。即使尽力去清除,孩子也会认为家长“不守信用”,导致不信任、敌视家长。
03 唠叨 会让孩子产生厌烦心理,再说什么他也听不进去,反而会认为家长罗嗦,话都重复了1000遍了。家长这时候千万不要罗嗦,教训的话要做到言简意赅。
04 体罚 如跪搓衣板、栗子壳等,我就不多说了。这种行为是国家明令禁止的。如果再用,就会构成犯法行为。
05 糊弄哄骗 比如,孩子要亲戚的东西时,哄他说“下次再给你买一个”。有的孩子过后就忘了,也就没事了,父母就会想这招真管用,下次还可以用它。孰不知,这就是不首信用;而有的孩子还会记起父母的承诺,就要求父母兑现诺言。家长当时是随口一说,哪会兑现呢?这样就会让孩子认为,诺言不必要实现,他以后的成长过程中都不会太信守诺言。相反,要是立刻给孩子买下了那个东西,就会给孩子树立一个一诺千金的榜样,孩子今后会更信任你。所以,不要糊弄孩子。
不要以为我是个教育专家,我只是个孩子,只是用孩子的角度来看待问题。