2019年7月26日河北省邯郸市成安县职校中心暑假放假将近,由于一名学生在校经常欺负学生,而得到了全体学生共愤,其中一名学生同时喊来了十几名同学对其围堵,用夏凉被遮住其头部(未成年儿童打闹的做法),但并没有造成人身丝毫伤害,并没有伤情可言,对方家长也并未对此事追究,第一、其学生并未丝毫伤害;第二、其学生并未到医院做住院检查(因没有丝毫伤害,也不存在住院检查);第三、学校并未用录像记录事实经过公布;学校反而揪住此事说三道四,说是群殴;如果真是群殴,十几个孩子一人一巴掌,其学生应该是什么情况,而不是丝毫未损。校领导对其中三名学生进行了劝退反醒,还让几名孩子写下了事情经过;为什么不问问原因会得到十几个孩子同时公愤呢。为什么是三个学生,而不是同时让十几个同学退学反醒。其中两位家长到校寻问此事,学校视而不见,便得到了校长推给副校长,副乡长推给年级主任,年级主任更是乱用职权,逼着班主任说孩子的一年内违规累计积分(如:上课说话或下课吃零食等计分之事),用这种计分形式来掩盖本次处罚的前因关系,并互相推卸责任,无人给予明确回复。但9月1日开学后,9月5日便直接开除这三名学生。
根据《中华人民共和国未成年保护法》及《高中生班规和惩罚条例》国家法律规定本次事件,学校应给予学生反醒或留校察看,而是直接开除。本次事件说明校领导乱用职权,独揽专权,年级班级主任玩忽职守,用一个“打”字,来说明触犯学校所谓的“红线”这样的做法应该吗?学校领导良心何在,直接断送了三个孩子的求学生涯;也可能学校是利用这三个孩子做一个“杀鸡儆猴”的表演。如果用“桃李满天下”形容学校领导,我觉得有点不配。
这位裁决、发号施令的老师只是用自己的行为做法,来展示自己的权威,让上级领导观看自己的工作能力,而不顾孩子们的求学思想,断送孩子们一生的学业生涯,来满足自己的欲望,是可耻的。
人生天涯行役苦
莫把青春而虚度
河岸道路坦坷难
山脉顶峰报恩情
这三个学生还没有来得及渡河,而备这个无耻的人给断送了一生未来。
请相关教育部门及社会家长,社会各界人士做出评论,河北省邯郸市成安县职校中心该不该开除这三个学生,学校的做法对吗?
根据《中华人民共和国未成年保护法》及《高中生班规和惩罚条例》国家法律规定本次事件,学校应给予学生反醒或留校察看,而是直接开除。本次事件说明校领导乱用职权,独揽专权,年级班级主任玩忽职守,用一个“打”字,来说明触犯学校所谓的“红线”这样的做法应该吗?学校领导良心何在,直接断送了三个孩子的求学生涯;也可能学校是利用这三个孩子做一个“杀鸡儆猴”的表演。如果用“桃李满天下”形容学校领导,我觉得有点不配。
这位裁决、发号施令的老师只是用自己的行为做法,来展示自己的权威,让上级领导观看自己的工作能力,而不顾孩子们的求学思想,断送孩子们一生的学业生涯,来满足自己的欲望,是可耻的。
人生天涯行役苦
莫把青春而虚度
河岸道路坦坷难
山脉顶峰报恩情
这三个学生还没有来得及渡河,而备这个无耻的人给断送了一生未来。
请相关教育部门及社会家长,社会各界人士做出评论,河北省邯郸市成安县职校中心该不该开除这三个学生,学校的做法对吗?