【西风飒飒,林木犹争姸,无不奋力喷张生气,只为一候的凋零岑寂里不至于教人遗忘。穹极且澄净,万顷一碧不着云絮累赘,雁阵南去,遗有喈喈咏叹权当是连迭说告辞。】
【纵意邅向如意馆,不为其他,只是前日观一画学生敷彩作婴戏图,觉着有趣,欲向他讨了画来,或可博额涅一笑,得一声赞许也说不准。彼时图中独一丱角小儿手摇着拨浪鼓,甚欣忭地张开双臂,身向前倾,迈步去找他母亲,其憨态可掬,又兼挥洒自如的技艺,直将小儿的纯粹烂漫渲染得淋漓尽致。我且恭虔地问他请画,他且俞允,我又不免得寸进尺,但也只做请求、不敢分付地问他可否再添一个丱角女童一个清俊少年,他亦应许,期以今日,我来取画。】
【入馆中,唯数张长案错置,其上尺寸不一的排笔、各样碗碟瓶钵循次列开,独不见画学生,连侍画的祗候人也不见。倒也不必着急,宇内尚且晾着几幅设色长卷,足够聊赖,如是便也悠哉游哉地端看。一幅松鹤图瞧得起兴,也不知是谁人手笔,可将细密又当风翕张的鹤羽逐一勾勒,非但不显突兀混杂,反是惟妙惟肖似要振翮跃出画中,忽而抬眼左右顾看,整好一人到跟前来】
唉!你可知这幅画是哪位先生作的?