根据调研数据显示，学习心态、学习方法和学习规划是小初衔接孩子和家长面临的最大的三道坎。越来越多的家长在重视孩子教育的同时，更加注重教育方法的科学性。
成都翰林国际教育提倡的私人定制教学和教研内容，将进一步提高学生的学习效率。
成都翰林国际教育经过多年的研究和沉淀，形成了独特的教学特色：
独创IICMP施教体系，即以"教育附加值"为切入点包括了主动询问式答疑（I），亲子关系改善（I），左右脑特性激励（C），学习动因诱发（M），学习心理辅导（P）等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质 和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。
此外，为每个孩子量身定制出合适学生的私人个性化辅导方案，实现有针对性的一对一辅导。
1.目标定制：以需求定目标，根据学员、家长的学习需求，来定制学习目标。比如，学科知识、兴趣培养、方法指导等。
2.方案定制：即以学情定方案，基于学情，兼顾目标，为学员定制一套个性化的教学实施方案。
3.名师定制：即以学员定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制名师。
4.服务定制：多项满足学员差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务，全方位的为学生提供高品质的教学服务。
最后从教学角度切入，教师不仅要备好授课内容，更要备好互动和趣味性，打造标准授课体系，教师帮助孩子学到的不仅仅是知识，更要实现思维和习惯的培养，从而更好的实现激发兴趣，培养习惯。