1. 家长可以先观察,那些容易引起校园霸凌的个体、家庭、学校等因素,在孩子身上有没有体现?比如:看孩子是否与众不同、家庭有没有释放出不好的解决方法、学校的校风和班风好不好?
　　2. 做家长应该做的事,比如让孩子知道你是他/她的坚强后盾;观察校园霸凌的征兆有没有在孩子身上体现;同时教孩子一些社交技巧;观察孩子和其他孩子一起玩耍的方式;向孩子示范怎么样解决问题。
　　3. 老师做的事,首先了解问题的严重性、发生的地点和情境。学校可安排更多的老师在霸凌多发地进行监督,制定校规统一校风校纪;班级可以通过心理课教学生社交技能、情绪技能。第二层是小组干预,学校、老师、家长、学生组成干预小组,讨论被欺负的小孩、欺负他人的小孩的原因,讨论如何解决这个问题。第三层是一对一干预,单独找有问题的学生,一对一进行干预。