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最近看到郑强教授的一段演讲视频他提到年纪很小的学生被送到国外去留学,容意出现文化情感发育不全。
据说这与学英语有关,毕竟语言是文化的重要载体。
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早年工程设计方案PK,发现跟五六十岁的一把手汇报项目时候,“用传统文化作为方案主题”这招特别好用。
我用过“九宫格”形容道路体系,用“金凤朝阳”描绘科技新城的城市面貌,用“大禹治水”作为湿地公园概念。
但用国外领先炫酷的英文概念通常不好使。
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小狗从小的时候开始养才会亲,小孩如果跟父母聚少离多亲情也会淡漠。任何品牌不高频冒泡就会被遗忘,就像当年脑白金的广告。
如果想将一个概念植入别人的大脑,必须长期多次的刷出脑回路。
小孩太小留学会情感发育不全,是因为原生文化还没刷足,又换个新生的重新刷结果两边都不足。
五六十岁的大boss们更接受传统文化,是因为他们
过去的几十年的生活里,环境反复刷他们的大脑,
植入传统元素的美好概念,想想对联、古文古诗词、古建、老物件、古装剧带给人的感觉。上海厄本，从事田园综合体设计，农业园设计，期待成为你的朋友。