名思教育分享:家长如何陪孩子学习写作业?
所谓的陪,陪的是孩子的学习习惯。
学习习惯培养的最好时机是在一二年级,尤其是刚入学的前两个月。
没有家长引导,孩子的学习习惯会养成得比较慢,甚至养成坏习惯。与其日后花更多的时间弥补或修正,不如抓住这个关键时刻,助孩子一臂之力,培养良好的学习习惯。
【1】要培养固定时间做作业的习惯。帮孩子认识做作业的重要性,养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。
【2】要培养每天复习、完成作业、预习的学习顺序。预习的重点是能提出问题,从而带着问题上课;复习是找到薄弱环节,并在薄弱环节多投入时间复习。
【3】要培养孩子独立做作业的习惯。独立做作业并不是说家长不需陪伴,而是要尽力做到只陪伴、不干涉。
孩子刚入学,家长要辅导孩子熟悉各科作业的标准、格式、规则,待孩子掌握要求后,就要逐渐放手,让孩子独立完成作业。
孩子做作业过程中即使做错了,也不要马上指出来,让孩子有自己思考的过程。等作业完成后,需要家长检查时再指出和辅导。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=7f1e112fcdb44aed594ebeec831c876a/908738292df5e0fe60239b644b6034a85edf7230.jpg?tbpicau=2025-02-23-05_999eb1e7efc272614b4bc8970be75d4b)
所谓的陪,陪的是孩子的学习习惯。
学习习惯培养的最好时机是在一二年级,尤其是刚入学的前两个月。
没有家长引导,孩子的学习习惯会养成得比较慢,甚至养成坏习惯。与其日后花更多的时间弥补或修正,不如抓住这个关键时刻,助孩子一臂之力,培养良好的学习习惯。
【1】要培养固定时间做作业的习惯。帮孩子认识做作业的重要性,养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。
【2】要培养每天复习、完成作业、预习的学习顺序。预习的重点是能提出问题,从而带着问题上课;复习是找到薄弱环节,并在薄弱环节多投入时间复习。
【3】要培养孩子独立做作业的习惯。独立做作业并不是说家长不需陪伴,而是要尽力做到只陪伴、不干涉。
孩子刚入学,家长要辅导孩子熟悉各科作业的标准、格式、规则,待孩子掌握要求后,就要逐渐放手,让孩子独立完成作业。
孩子做作业过程中即使做错了,也不要马上指出来,让孩子有自己思考的过程。等作业完成后,需要家长检查时再指出和辅导。
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