《包一般学生都考第一的公理～思维版样》
（使网络教育的大学生都考第一成栋梁的公理）
考第一的思维样子是明了各知识点并熟记达灵活运用，是明了各种题的解题规律与技巧，是记忆～熟记与达灵活运用～扎实记忆，是当遇某问题时就从脑子里闪出某信息解决问题达考百分做第一，是思维活动的图。管理对策要合理分配力量与目标进行多方案选优，在课堂上展示实现学习目标、控制目标实现这是绝对的，保目标实现都考第一是绝对的，这是考第一的公理，这是考第一的定律。
考第一的定律是考全国全球第一的知识在脑子里存在的样子在课堂上的实现与考第一成栋梁的活动。
划上符号就有记号，考第一的信息符号，划入人的脑子里就存有第一的信息样子，就有考第一的信息就能考第一。
定律是知识的样子，是考第一成栋梁的充分条件，这充分条件存在的样子就是考第一成栋梁的定律，是考第一的知识的样子，是版样。只要闹清每一课考100分满分的充分必要条件~思维活动的样子，也就有了考100分满分的定律。定律～知识的样子成倍的提高智力使学生一看就懂就会、不用老师讲了、达过目不忘。论坛要合理确定任务目标～材料，对材料与题的答要论坛，实现目标与控制目标的活动应展示在课堂上，要瞄准目标不断的发现问题解决问题达步步高，材料要按需分配与设置，要以提高学习生活为中心实现目标目的达考第一成栋梁。
事物存在变化规律样子～学习的思维样子～学习定律：
一，x（a）概念，概念的内含，概念的本质：可以是要素～结构～功能、条件。x（b）特性：解决什么问题，事物固有的样子，什么材料、什么结构、中心、核心、支点、用途。 x（c）各特点部分的填空题或答特点～评；也可以是答各段意的填空题。对特种知识记忆可按需设置过目不忘的活动的符号。x（d）知识的：重点、难点、易忘点、要点、关键、妙点。x（e）知识的目的～关键～条件（要素）～组合。形象或知识（定理）的逻辑图（逻辑要素、关系=结果），或逻辑填空。
x（f）答知识的系统关系填空题：知识的目标，实现知识目标的关键，知识或功能的基础；
知识的关系：主导部分、辅助关系、条件，知识的价值。对小学或初中用，可有老师指明以上知识的各种情况并编填空题来用。 也可以用拼图等方法实现目的。也可以有学生超前研讨式论坛特点或知识的特点、或评、规律、过目不忘记忆法的发明专利审查法。分组活动应该是材料分组不是移动人。
总之以上是用物质~事物的特点来认识知识。
二、实现目标的形式:目的～关键～条件～实施。实现目标之关键，解难之关键：解答与回答错误。活动应知：目的、手段，动力、原则，内容，历史，用途，价值。关键是把老师的讲变成逻辑思维图。关键是明确实现目标的条件，应该必须做那些题。
三、依教学大纲或考第一做栋梁指导设题编题，做题，解题，可以论坛必然会、可以各类各种题都有例题、可以各类各种题要做三道或五个；展示做题，得出解题规律。对例题填空归纳规律。
学习解题规律，演绎、应用解题规律。我认为一般定理解题训练应该用3道题得技巧，再做3题用这技巧。任何题都有解法，任何类解题都有规律，规律就应学会学好灵活运用。解题要得规律，运用规律，要巩固、提高。认识规律是有自发、自觉、自由，三阶段。
以上是论坛解题怎么才能:1要明理，2要背熟定律.公理，3.要分清有关要素、这也是应用题首先要做的，4.依已知因素用有关公式得未知因素，5.复杂的题应化解分步:有已知因素得相关因素，或对有已知因素得不出相关要素的添加相关因素再用公式解得结果。
总之，要理由充足律（要论坛:怎么样才会，怎么样才100分，怎么样才能考第一成栋梁。要考百分做第一。）
四、论坛事物（学习）过程：量质变规律，否定否定律，矛盾律，形式逻辑定律，系统律，特性～因素～组合的规律，目的～关键～条件～实施的规律。 （论坛:会与不会、学习活动的量～度与质变～要论坛认识运用规律的变化、论坛学习的阶段～否定否定之规律、论坛必然的100分。）
五、日常活动的科学方法：方法论坛。共同活动的论坛，观共同事或物的论坛，事物存在发展变化的规律，矛盾的规律，量质变规律，度，否定否定规律，归纳律，因果，综合，分析，演绎，新三论老三论，管理学等。事物发展变化的规律，等等要按需活动进行论坛。
六、策略论坛、论战略策略。论坛人的行为存在发展变化的规律。特性～因素～组的规律！论坛美的活动。论坛我的活动美，论坛团结，论坛人的价值，论坛节约时间。按需制作音視作品。
七、活动方法分组或共同应按需，有分组活动的。实现论坛式教学的关键是用思维逻辑图代替老师讲。解题：特性～因素～组合的方法，目标～关键～条件～实施。课堂可以各种论坛形式。
八、保做最有德的最美的好人:论坛:怎么才必然考第一成栋梁，我是怎么成第一考百分的，如何处理矛盾，个人行为的美与丑（斗争），如何是美，如何对待错误，德与实践。
九.应用要按需变化，应按需编教学方法。可以用特色与符号代表特定信息。或中学应该是明确应学的知识点，用问答题填空知识点并论坛，也可用特除行为论坛达过目不忘。应用必须服务主题。
（教学方法是明确目标的知识点，明确关键，明确学习要达到的各种目标，老师指导与帮助实现以上目标完成学习任务。使用前学生要懂知识的一般特点规律，小学生用就要标明知识各点。）
伟人能力样子～辩证法样子学习法首次出版是7月18日。
见过别人有这著作权就有奖百万元。
以上所有著作权属于山东省高唐县南镇西街：邢运臣专有，对各种侵权的最少收费六千万元。《版权证号》渝作登字-2020-A-10047065。
邢运臣的中国邮储账号：604718002200148582。
作品说明:包学生都成栋梁是目的。经30年对其理由充足律的研究完成。
本发明用事物存在发展变化规律的样子学习认识知识的概念、性质、特点、要素、结构、条件、功能，认识内容与形式等，认识规律运用规律，用学技术的方法认识知识，用认识变化的规律进行认识，总之这是规律的学习。老师指导用规律学习、合理分配目标任务与力量进行对策多方案选优、实现目标活动控制目标要展示在课堂上确保实现，学生就学会了课程知识，就能达考第一成栋梁。
定律是思维的样子，是考第一成栋梁的充分条件，这充分条件存在的样子就是考第一成栋梁的定律，是考第一的思维的样子，是版样。只要闹清每一课考100分满分的充分必要条件~知识的样子，也就有了考100分满分的定律。定律～知识的样子成倍的提高智力使学生一看就懂就会、不用老师讲了、达过目不忘。
（使网络教育的大学生都考第一成栋梁的公理）
考第一的思维样子是明了各知识点并熟记达灵活运用，是明了各种题的解题规律与技巧，是记忆～熟记与达灵活运用～扎实记忆，是当遇某问题时就从脑子里闪出某信息解决问题达考百分做第一，是思维活动的图。管理对策要合理分配力量与目标进行多方案选优，在课堂上展示实现学习目标、控制目标实现这是绝对的，保目标实现都考第一是绝对的，这是考第一的公理，这是考第一的定律。
考第一的定律是考全国全球第一的知识在脑子里存在的样子在课堂上的实现与考第一成栋梁的活动。
划上符号就有记号，考第一的信息符号，划入人的脑子里就存有第一的信息样子，就有考第一的信息就能考第一。
定律是知识的样子，是考第一成栋梁的充分条件，这充分条件存在的样子就是考第一成栋梁的定律，是考第一的知识的样子，是版样。只要闹清每一课考100分满分的充分必要条件~思维活动的样子，也就有了考100分满分的定律。定律～知识的样子成倍的提高智力使学生一看就懂就会、不用老师讲了、达过目不忘。论坛要合理确定任务目标～材料，对材料与题的答要论坛，实现目标与控制目标的活动应展示在课堂上，要瞄准目标不断的发现问题解决问题达步步高，材料要按需分配与设置，要以提高学习生活为中心实现目标目的达考第一成栋梁。
事物存在变化规律样子～学习的思维样子～学习定律：
一，x（a）概念，概念的内含，概念的本质：可以是要素～结构～功能、条件。x（b）特性：解决什么问题，事物固有的样子，什么材料、什么结构、中心、核心、支点、用途。 x（c）各特点部分的填空题或答特点～评；也可以是答各段意的填空题。对特种知识记忆可按需设置过目不忘的活动的符号。x（d）知识的：重点、难点、易忘点、要点、关键、妙点。x（e）知识的目的～关键～条件（要素）～组合。形象或知识（定理）的逻辑图（逻辑要素、关系=结果），或逻辑填空。
x（f）答知识的系统关系填空题：知识的目标，实现知识目标的关键，知识或功能的基础；
知识的关系：主导部分、辅助关系、条件，知识的价值。对小学或初中用，可有老师指明以上知识的各种情况并编填空题来用。 也可以用拼图等方法实现目的。也可以有学生超前研讨式论坛特点或知识的特点、或评、规律、过目不忘记忆法的发明专利审查法。分组活动应该是材料分组不是移动人。
总之以上是用物质~事物的特点来认识知识。
二、实现目标的形式:目的～关键～条件～实施。实现目标之关键，解难之关键：解答与回答错误。活动应知：目的、手段，动力、原则，内容，历史，用途，价值。关键是把老师的讲变成逻辑思维图。关键是明确实现目标的条件，应该必须做那些题。
三、依教学大纲或考第一做栋梁指导设题编题，做题，解题，可以论坛必然会、可以各类各种题都有例题、可以各类各种题要做三道或五个；展示做题，得出解题规律。对例题填空归纳规律。
学习解题规律，演绎、应用解题规律。我认为一般定理解题训练应该用3道题得技巧，再做3题用这技巧。任何题都有解法，任何类解题都有规律，规律就应学会学好灵活运用。解题要得规律，运用规律，要巩固、提高。认识规律是有自发、自觉、自由，三阶段。
以上是论坛解题怎么才能:1要明理，2要背熟定律.公理，3.要分清有关要素、这也是应用题首先要做的，4.依已知因素用有关公式得未知因素，5.复杂的题应化解分步:有已知因素得相关因素，或对有已知因素得不出相关要素的添加相关因素再用公式解得结果。
总之，要理由充足律（要论坛:怎么样才会，怎么样才100分，怎么样才能考第一成栋梁。要考百分做第一。）
四、论坛事物（学习）过程：量质变规律，否定否定律，矛盾律，形式逻辑定律，系统律，特性～因素～组合的规律，目的～关键～条件～实施的规律。 （论坛:会与不会、学习活动的量～度与质变～要论坛认识运用规律的变化、论坛学习的阶段～否定否定之规律、论坛必然的100分。）
五、日常活动的科学方法：方法论坛。共同活动的论坛，观共同事或物的论坛，事物存在发展变化的规律，矛盾的规律，量质变规律，度，否定否定规律，归纳律，因果，综合，分析，演绎，新三论老三论，管理学等。事物发展变化的规律，等等要按需活动进行论坛。
六、策略论坛、论战略策略。论坛人的行为存在发展变化的规律。特性～因素～组的规律！论坛美的活动。论坛我的活动美，论坛团结，论坛人的价值，论坛节约时间。按需制作音視作品。
七、活动方法分组或共同应按需，有分组活动的。实现论坛式教学的关键是用思维逻辑图代替老师讲。解题：特性～因素～组合的方法，目标～关键～条件～实施。课堂可以各种论坛形式。
八、保做最有德的最美的好人:论坛:怎么才必然考第一成栋梁，我是怎么成第一考百分的，如何处理矛盾，个人行为的美与丑（斗争），如何是美，如何对待错误，德与实践。
九.应用要按需变化，应按需编教学方法。可以用特色与符号代表特定信息。或中学应该是明确应学的知识点，用问答题填空知识点并论坛，也可用特除行为论坛达过目不忘。应用必须服务主题。
（教学方法是明确目标的知识点，明确关键，明确学习要达到的各种目标，老师指导与帮助实现以上目标完成学习任务。使用前学生要懂知识的一般特点规律，小学生用就要标明知识各点。）
伟人能力样子～辩证法样子学习法首次出版是7月18日。
见过别人有这著作权就有奖百万元。
以上所有著作权属于山东省高唐县南镇西街：邢运臣专有，对各种侵权的最少收费六千万元。《版权证号》渝作登字-2020-A-10047065。
邢运臣的中国邮储账号：604718002200148582。
作品说明:包学生都成栋梁是目的。经30年对其理由充足律的研究完成。
本发明用事物存在发展变化规律的样子学习认识知识的概念、性质、特点、要素、结构、条件、功能，认识内容与形式等，认识规律运用规律，用学技术的方法认识知识，用认识变化的规律进行认识，总之这是规律的学习。老师指导用规律学习、合理分配目标任务与力量进行对策多方案选优、实现目标活动控制目标要展示在课堂上确保实现，学生就学会了课程知识，就能达考第一成栋梁。
定律是思维的样子，是考第一成栋梁的充分条件，这充分条件存在的样子就是考第一成栋梁的定律，是考第一的思维的样子，是版样。只要闹清每一课考100分满分的充分必要条件~知识的样子，也就有了考100分满分的定律。定律～知识的样子成倍的提高智力使学生一看就懂就会、不用老师讲了、达过目不忘。
