《人类三部曲》之第二部
《人类的思维》
二，7， 思維形式在人脑里的发展，判断
7，1，判断
上一节我们探讨了概念这种思维形式如何形成。外部事物的各种特性，通过人们的感觉器官，映入人们的大脑，引起大脑的反应，形成某种影像，再被人们约定表示为语音符号，以便于人们之间交流信息。这就促成了语言这祌交流工具和概念这种思维形式的发展。
但要表达完整的信息，单靠概念是不行的。还要靠另一种思维形式——判断。判断，是把两个有差异的概念联系起耒的思維形式。人们用两个概念的联系来表述现实事物所具有的真实联系。例如，“大米可食”，表述了“大米”有“可食”的特性；“中国人是亚洲人”，表述了一种人群的分类。而这些都是人们在现实中不断遇到的真事，判断便是表示、描述了人们对事物的认知。
7，2，判断如何形成
在人们的思维开始发展的早期，随着表示整个笼统场景的概念出现分化、细化，以及通过对比不同的亊物去抽象、概括出其共性，判断这种思维形式必定会产生出来。例如，当两个古人类去狩猎，其中一人看到一只老虎出现，他必须把这场景信息传递给同伴。最原始时，他可能是用短促而尖锐的叫声笼统地向同伴示警有危险。当发展出“老虎”这一语音符号、概念时，示警信息便更准确了，是“老虎”而非其它猛兽。而老虎在干什么？它可以“来了”、“去了”。显然在发出“老虎”的语音符号、概念之后，需要再补充一个语音符号，指出老虎的状态。而且“老虎来了”与“老虎离开了”是两个截然相反的场景，人们的感觉、情绪与应对方式也绝不－样。必须让语音符号，亦即概念加以区分。况且“来”、“去”概念所表示的行为模式，不仅适用于“老虎”，还适用于许多别的动物，是－种共通的行为模式。于是，通过概念组合成判断这种主观的思维形式，把客观的事物更准确地描述、模拟出来，实现了人类个体之间清晰明确的信息传递。
7，3，判断对应的物质结构基础
判断这一思维形式的产生，其物质基础是人类个体大脑的神经细胞形成了新的结构。在人类个体大脑的神经细胞中，一个外部事物（老虎）通过感觉器官传来的信号而生成影像（老虎），存储为一个神经细胞组成的小网络（老虎）。当这个神经细胞组成的小网络（老虎）再增加一个约定语音符号的收（连到听觉器官）和发（连到发音器官）的神经细胞连接，原有的小网络（老虎）便扩大了，成了一个概念小网络（老虎）。这个概念小网络（老虎）已经具有通过约定的语音符号把概念（老虎）在人类个体之间传递的功能。同样道理，概念“来了”“离开了”在人类个体大脑中，也会生成相应的概念小网络（来了）和概念小网络（离开了）。于是当事实“老虎来了”真的发生，且人们需要把这事实的信息传递给别人时，便只需把概念小网络（老虎）和概念小网络（来了）联结起来，按约定的次序发出两个相应的语音符号（老虎，来了），别的人便会收到这语音符号，且能按约定解读出“老虎来了”的事实。
上一节我们谈到，“任何一个事物都具有许多的侧面，侧面的数目甚至有无穷多”。“老虎”这事物也有许多的侧面，“来了”便是其行动状态这个侧面中的一类，于是人们要描述、表示“老虎”这事物时，也包括它的行动状态，于是必定会产生判断这种“把有差异的两个概念联结起来，去表示外部事物”的思维形式。同样道理，“中国人是亚洲人”则描述、表示了两个概念的共同性这个侧面的关联。而判断的物质基础则是人类个体大脑中表示两个概念的两个神经细胞小网络联结成一个更大的新小网络。
7，4，对客观事物认知越深入，概念、判断便发展
一个事物现实的、具体的存在，皆是个别的、特殊的。但我们用来描述、表示它的概念、判断，却通常是表示共性、普遍性的。例如，“老虎”可指任何一只老虎，“离开了”可用于任何一种动物。但在人们狩猎时遇到老虎的具体现实场景中，判断“老虎离开了”便足以让在现场的人得到充分准确的描述信息。这种以表示共性、普遍性的概念、判断，去描述、表示人们对具体、个别的事物或一般、普遍的类事物所得到的认识，已经成为人们思考或交流思维的基本方法。
这让人们可以用群体的智慧去认知事物，且可以深入地把事物的各种特性、关联皆了解清楚，为进一步改造事物为人类所用，打下了基础。正因为如此，思维形式的发展让人类变得聪明而强大，远远超越了其它的生命形式。人类在这几千年间，特别是这三百多年间，迅速地发展出了许多门的科学及其它的思维成果，例如，现在，我们有数不胜数的各种理论：哲学、逻辑学、数学、物理学、化学、生物学、动物学、植物学、地理学、天文学、医学、教育学、新闻学、美学、管理学、金融学、宇宙学、神学、语言学、……。在每－门学说中，人们皆是用一组专门的概念，加上一堆普通的概念，组成各种各样的判断，去表示、描述自己对特定事物的看法，以便让其他人也可以接收到其思维成果。
7，5，不同人的大脑中会有不同的概念、判断系统
然而，每一个人的大脑中，先天有的，只是一堆有生物活性的神经细胞。要建立起表示外部事物的影像与语音符号联结，亦即各种概念判断的相应神经细胞小网络的联结，则是要通过后天不断地学习，输入信息，才能形成的。这就如同一台电脑，即使有了内存硬盘不装入操作系统、各种软件及输入一定的数据信息，便无法形成相应的功能。有所谓狼孩的案例：人类婴孩被狼叨去，在狼群中长大，虽然他出生时具有人类的大脑这个硬件，但在成长过程却缺乏了接收正常人类知识的一环，即缺乏了相关的数据系统的输入,便无法象人类一样思维及做出人类的行为模式。当然,不同的人类个体，具有各别不同的环境条件，头脑中所植入、安装的软件及数据便很不一样，这就导致了不同的人会有不同的思维方式与行为模式。例如，对于某只“老虎”这一具体的事物，动物学家会从动物学的侧面探讨其特性；画家则会从色彩、线条的侧面去探讨其表现手法；化学家则关注其化学成分构成；物理学家则可探讨其猎食时的奔跑速度；皮毛贩子则关心其毛皮的价格；……。而现实的老虎就是那一个活生生的、各种侧面的综合整体。一个事物所具有的侧面数目甚至可以有无限多，只要你愿意去挖掘。但一般而言，我们只关注主要的那些侧面。而对“老虎”的描述，不同的人则分别从各自领域所关注的侧面，以不同的概念、判断去作出各自特有的认知。
《人类的思维》
二，7， 思維形式在人脑里的发展，判断
7，1，判断
上一节我们探讨了概念这种思维形式如何形成。外部事物的各种特性，通过人们的感觉器官，映入人们的大脑，引起大脑的反应，形成某种影像，再被人们约定表示为语音符号，以便于人们之间交流信息。这就促成了语言这祌交流工具和概念这种思维形式的发展。
但要表达完整的信息，单靠概念是不行的。还要靠另一种思维形式——判断。判断，是把两个有差异的概念联系起耒的思維形式。人们用两个概念的联系来表述现实事物所具有的真实联系。例如，“大米可食”，表述了“大米”有“可食”的特性；“中国人是亚洲人”，表述了一种人群的分类。而这些都是人们在现实中不断遇到的真事，判断便是表示、描述了人们对事物的认知。
7，2，判断如何形成
在人们的思维开始发展的早期，随着表示整个笼统场景的概念出现分化、细化，以及通过对比不同的亊物去抽象、概括出其共性，判断这种思维形式必定会产生出来。例如，当两个古人类去狩猎，其中一人看到一只老虎出现，他必须把这场景信息传递给同伴。最原始时，他可能是用短促而尖锐的叫声笼统地向同伴示警有危险。当发展出“老虎”这一语音符号、概念时，示警信息便更准确了，是“老虎”而非其它猛兽。而老虎在干什么？它可以“来了”、“去了”。显然在发出“老虎”的语音符号、概念之后，需要再补充一个语音符号，指出老虎的状态。而且“老虎来了”与“老虎离开了”是两个截然相反的场景，人们的感觉、情绪与应对方式也绝不－样。必须让语音符号，亦即概念加以区分。况且“来”、“去”概念所表示的行为模式，不仅适用于“老虎”，还适用于许多别的动物，是－种共通的行为模式。于是，通过概念组合成判断这种主观的思维形式，把客观的事物更准确地描述、模拟出来，实现了人类个体之间清晰明确的信息传递。
7，3，判断对应的物质结构基础
判断这一思维形式的产生，其物质基础是人类个体大脑的神经细胞形成了新的结构。在人类个体大脑的神经细胞中，一个外部事物（老虎）通过感觉器官传来的信号而生成影像（老虎），存储为一个神经细胞组成的小网络（老虎）。当这个神经细胞组成的小网络（老虎）再增加一个约定语音符号的收（连到听觉器官）和发（连到发音器官）的神经细胞连接，原有的小网络（老虎）便扩大了，成了一个概念小网络（老虎）。这个概念小网络（老虎）已经具有通过约定的语音符号把概念（老虎）在人类个体之间传递的功能。同样道理，概念“来了”“离开了”在人类个体大脑中，也会生成相应的概念小网络（来了）和概念小网络（离开了）。于是当事实“老虎来了”真的发生，且人们需要把这事实的信息传递给别人时，便只需把概念小网络（老虎）和概念小网络（来了）联结起来，按约定的次序发出两个相应的语音符号（老虎，来了），别的人便会收到这语音符号，且能按约定解读出“老虎来了”的事实。
上一节我们谈到，“任何一个事物都具有许多的侧面，侧面的数目甚至有无穷多”。“老虎”这事物也有许多的侧面，“来了”便是其行动状态这个侧面中的一类，于是人们要描述、表示“老虎”这事物时，也包括它的行动状态，于是必定会产生判断这种“把有差异的两个概念联结起来，去表示外部事物”的思维形式。同样道理，“中国人是亚洲人”则描述、表示了两个概念的共同性这个侧面的关联。而判断的物质基础则是人类个体大脑中表示两个概念的两个神经细胞小网络联结成一个更大的新小网络。
7，4，对客观事物认知越深入，概念、判断便发展
一个事物现实的、具体的存在，皆是个别的、特殊的。但我们用来描述、表示它的概念、判断，却通常是表示共性、普遍性的。例如，“老虎”可指任何一只老虎，“离开了”可用于任何一种动物。但在人们狩猎时遇到老虎的具体现实场景中，判断“老虎离开了”便足以让在现场的人得到充分准确的描述信息。这种以表示共性、普遍性的概念、判断，去描述、表示人们对具体、个别的事物或一般、普遍的类事物所得到的认识，已经成为人们思考或交流思维的基本方法。
这让人们可以用群体的智慧去认知事物，且可以深入地把事物的各种特性、关联皆了解清楚，为进一步改造事物为人类所用，打下了基础。正因为如此，思维形式的发展让人类变得聪明而强大，远远超越了其它的生命形式。人类在这几千年间，特别是这三百多年间，迅速地发展出了许多门的科学及其它的思维成果，例如，现在，我们有数不胜数的各种理论：哲学、逻辑学、数学、物理学、化学、生物学、动物学、植物学、地理学、天文学、医学、教育学、新闻学、美学、管理学、金融学、宇宙学、神学、语言学、……。在每－门学说中，人们皆是用一组专门的概念，加上一堆普通的概念，组成各种各样的判断，去表示、描述自己对特定事物的看法，以便让其他人也可以接收到其思维成果。
7，5，不同人的大脑中会有不同的概念、判断系统
然而，每一个人的大脑中，先天有的，只是一堆有生物活性的神经细胞。要建立起表示外部事物的影像与语音符号联结，亦即各种概念判断的相应神经细胞小网络的联结，则是要通过后天不断地学习，输入信息，才能形成的。这就如同一台电脑，即使有了内存硬盘不装入操作系统、各种软件及输入一定的数据信息，便无法形成相应的功能。有所谓狼孩的案例：人类婴孩被狼叨去，在狼群中长大，虽然他出生时具有人类的大脑这个硬件，但在成长过程却缺乏了接收正常人类知识的一环，即缺乏了相关的数据系统的输入,便无法象人类一样思维及做出人类的行为模式。当然,不同的人类个体，具有各别不同的环境条件，头脑中所植入、安装的软件及数据便很不一样，这就导致了不同的人会有不同的思维方式与行为模式。例如，对于某只“老虎”这一具体的事物，动物学家会从动物学的侧面探讨其特性；画家则会从色彩、线条的侧面去探讨其表现手法；化学家则关注其化学成分构成；物理学家则可探讨其猎食时的奔跑速度；皮毛贩子则关心其毛皮的价格；……。而现实的老虎就是那一个活生生的、各种侧面的综合整体。一个事物所具有的侧面数目甚至可以有无限多，只要你愿意去挖掘。但一般而言，我们只关注主要的那些侧面。而对“老虎”的描述，不同的人则分别从各自领域所关注的侧面，以不同的概念、判断去作出各自特有的认知。
