【专业篇】
视觉传达设计（Visual Communication Design）是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象：传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于视觉符号。 所谓“传达”，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程，它可以是个体内的传达，也可能是个体之间的传达，如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
视觉传达更偏向交互设计，即 communication design，注重的是交互体验和交互感受，侧重点是功能性。但也具备平面设计图形和颜色间的搭配，具备视觉美学。
专业分析：主要包括标志设计
广告设计
包装设计
店内外环境设计
企业形象设计等方面
齐鲁工业大学视觉传达设计专业是山东省成立最早的艺术设计专业之一，在设计学一级学科下招收视觉传达设计方向硕士研究生。该专业2019年被评为山东省一流本科专业，在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的2016-2017年中国大学本科专业排名中位居全国第六名，2016年在山东省本科高校专业排名中评为五星级专业。课程设置紧随社会发展需求，注重与新媒体及高科技结合，在学生的创新设计和实践能力培养方面，尤其是以赛促教方面取得了突出成绩。目前该方向拥有印刷、数字交互、以及3D 打印等实验室，为高素质、综合型设计人才的培养奠定了坚实基础。联合办学伙伴基辅国立工艺设计大学是乌克兰重要的设计教育培训中心，学校2020年成功跻身全球最佳时尚院校榜单，居第62位，是乌克兰、东欧国家中唯一入围的时尚设计类院校。
培养目标：
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，具备广告设计、包装设计、书籍设计、品牌形象设计与推广等能力，具有一定的多媒体及网页设计基础，能在企事业部门、公司、学校、出版社、科研单位等从事视觉传达设计、装饰艺术设计、工艺制作、教学、广告策划、经营管理、视觉传达设计理论研究及宣传评论等方面工作的基础扎实、素质全面、具有创新精神和实践能力的高素质视觉传达专业应用型人才。
视觉传达设计（Visual Communication Design）是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象：传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于视觉符号。 所谓“传达”，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程，它可以是个体内的传达，也可能是个体之间的传达，如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
视觉传达更偏向交互设计，即 communication design，注重的是交互体验和交互感受，侧重点是功能性。但也具备平面设计图形和颜色间的搭配，具备视觉美学。
专业分析：主要包括标志设计
广告设计
包装设计
店内外环境设计
企业形象设计等方面
齐鲁工业大学视觉传达设计专业是山东省成立最早的艺术设计专业之一，在设计学一级学科下招收视觉传达设计方向硕士研究生。该专业2019年被评为山东省一流本科专业，在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的2016-2017年中国大学本科专业排名中位居全国第六名，2016年在山东省本科高校专业排名中评为五星级专业。课程设置紧随社会发展需求，注重与新媒体及高科技结合，在学生的创新设计和实践能力培养方面，尤其是以赛促教方面取得了突出成绩。目前该方向拥有印刷、数字交互、以及3D 打印等实验室，为高素质、综合型设计人才的培养奠定了坚实基础。联合办学伙伴基辅国立工艺设计大学是乌克兰重要的设计教育培训中心，学校2020年成功跻身全球最佳时尚院校榜单，居第62位，是乌克兰、东欧国家中唯一入围的时尚设计类院校。
培养目标：
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，具备广告设计、包装设计、书籍设计、品牌形象设计与推广等能力，具有一定的多媒体及网页设计基础，能在企事业部门、公司、学校、出版社、科研单位等从事视觉传达设计、装饰艺术设计、工艺制作、教学、广告策划、经营管理、视觉传达设计理论研究及宣传评论等方面工作的基础扎实、素质全面、具有创新精神和实践能力的高素质视觉传达专业应用型人才。
