俗话说“新官上任三把火”，作为新任教育部长，袁贵仁上任时间不长，也烧了不大不小的“三把火”，而且烧的非常到位，火候把握的也非常好。起码俺觉得袁部长上任以来的这“三把火”烧的恰如其分、恰到好处，还算没有辜负大家的期待，没有让我们大跌眼镜。
第一把火，烧在教育公平。针对意见较为集中、诟病较多的义务教育发展不平衡，袁贵仁部长提出要均衡发展义务教育，确保教育公平的实现。的确，只有义务教育的均衡发展，避免优质教育资源的垄断现象，才能避免择校的发生，才能维护教育的基本公平。而教育的基本公平对于社会的影响是深刻的，对于学生的成长是深远的。说的大一点，义务教育的均衡发展对于建设和谐社会意义非同一般。所以我想说袁部长的这一把火烧的很正确。
第二把火，烧在大学生就业。明年高校毕业生将达到630万人，加之往年积累的没有毕业的大学生，恐怕这个数字很惊人，而且这个数字的巨大不是什么好事，恰恰相反，这个巨大的数字是社会的压力，是国家的压力，更是教育部长的压力。就业难、难就业，大学生就业问题非常严峻和迫切，国家虽然采取了诸多的富有成效的措施，比如西部执教锻炼、比如入伍，比如扩大研招等等，但是这个压力始终无法缓解。所以这也是高等教育面临的一个大困境。上任伊始的袁部长一开始就关注这个问题，我们相信肯定他会拿出更为有力的措施来破解这个难题。
第三把火，烧在学风建设。早晨看新闻，教育部新闻发言人续梅介绍了教育部学风建设协调会的情况。对于抓好学风建设，教育部明确了有关的职责。长期以来，学风建设问题都是教育的一个大问题，抄袭的问题、买版的问题、研究生替导师义务打工赚钱的问题，都是教育界的弊病顽疾。最近几年曝露出来的高校学术腐败等问题，让高校“斯文扫地”，师德、师品、师风也不时的为人所诟病。学高为师、身正为范，但是学风却不尽如人意，甚至坏的倾向愈演愈烈。这个时候，袁部长提出抓学风建设，并拿出了硬措施，可以说也是抓住了教育的一个关键点。
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袁贵仁的“三把火”烧的好，我们更是期待中国教育能“浴火重生”。我们期待长期把脉中国教育的袁贵仁，把中国教育引向健康之路、长远之路、希望之路。
