ADHD不注意症状的整体特征
不注意症状会随着年龄的变小而无法观察,在孩子进入小学后需要与学业相关的执行能力时出现。 因此,在小学入学前孩子出现ADHD问题时,主要表现为过度行为和冲动性症状,但小学入学后,孩子往往出现粗心大意的症状。
对成人ADHD来说,与过度行为相比,人们会更加呼吁冲动性,比冲动性更容易出现粗心症状,其原因是,适应现代社会最重要的是执行功能,而在这种执行功能中,粗心症状成为最大的问题。
ADHD症状分为三类:粗心大意,行为过度和冲动性。 整理ADHD儿童看得见的症状时,根据三种分类中有哪些优势,ADHD大致分为粗心型或多动型。
在进行这些分类时,过剩行为/冲动型具有较易区分的特点,但粗心型则表现出外在不突出的特征,需要更详细的观察。 因此,过度行为和冲动性症状分为外在症状(external symptom)和内在症状(internal symptom)。
男孩多表现出外在症状,女孩多表现出内在症状的特点。 因此,在青春期前,男孩子比女孩子高,估计发病率ADHD,但青春期是,就会变得一样ADHD患病率,但青春期是随着更多问题不注意症状。
不注意症状在年龄小的时候,学业和学习上没有要求高度履行能力的工作,因此几乎不会成为问题。 但是随着年龄的增长,学业量会增加,在经历高层次逻辑思维要求的情况下,出现疏忽症状的情况也会增多。
其中,智商较高的ADHD儿童,理解能力比其他孩子要快,执行能力要快,并且具备执行更多multitask的能力,即使不小心出了问题,也不会感到不适。 但越是要求更高的思维能力,随着学习量的增多,越是要求更多的信息处理能力,同样开始暴露出粗心大意的问题。 考试失误增多,不愿意做作业,学业开始出现问题。 如此一来,ADHD的主要症状是疏忽大意的症状,发现起来会比较晚,智商越高的孩子到医院就诊的时间越晚。
正如前面我们讲到的,大意症状是一种内在症状,表现出不明显的特点,ADHD儿童父母更注重行为过度和冲动性,而不是大意症状。 在成人ADHD就诊时,主要呼吁的既不是过度行为,也不是冲动行为,主要是疏忽症状。 究其原因,就是从执行能力上感到问题。 因此,在治疗ADHD时,应把重点放在不注意症状上。
如果您想咨询关于儿童ADHD的更详细的内容以及育儿和训育问题,请通过留言或留言进行咨询。