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学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西……教师要善于确定:每一个学生在此刻能够做到什么程度,如何使他的智力才能得到进一步发展。
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2020-09-13 11:14
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教师应该善于确定:要通过怎样的途径,要经历什么样的阻碍和困难,才能引导儿童接近教学大纲所规定的水平。
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2020-09-13 11:15
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