一直都说孩子要有学习方法,具体孩子的学习方法有哪些?名思老师告诉你:
1.制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
2.必要的课前预习。基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟的课。要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。
4.提高作业质量。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。
5.及时纠正错题。给孩子一个专用的本子,孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。
6.做好读书笔记和摘要。包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录方要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
7.学会使用工具书。对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生养成勤查字典的好习惯。
8.掌握阅读步骤和不同类型文章的阅读方法。学会阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划生字、新词;运用工具书认字、释词,了解题目与内容的关系。再读,带着“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读,读后分段写出段意。精读。抓住重点段落和重点词语细读,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,做好课后“作业与练习”。
9.培养多种思维方法。重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。我们的孩子面对众多的学习任务,在有限的时间和精力下,应该去试着掌握正确的学习方法。让孩子能够提高自己的学习效率,真正做到快乐的学习、轻松的学习。我们是做到让孩子快乐的去学习。
孩子有任何学习上的问题可以随时咨询我们。
名思教育本着“用心教好每一个孩子”对每一个来到名思的孩子负责,用更好的服务帮助热爱学习的孩子攀登高峰。名思教育优质的一对一辅导帮助您的孩子及时查漏补缺。我们优秀的咨询师一对一对您孩子做出学科分析,会针对孩子的学习情况和个性特点选派适合他的老师,然后由老师制定辅导方案。每一个孩子我们都有班主任老师跟进,随时关注孩子在我们这儿的学习情况,及时与家长沟通和交流孩子的学习情况。同时,我们会根据孩子的心理变化辅以相应的心理辅导,使得孩子充满正能量。有任何学习上的问题欢迎随时咨询我们!
欢迎有兴趣的家长孩子向我们各校区咨询!丹阳区域:
丹阳市金鹰校区:
地址:丹阳金鹰10幢3层310(金鹰肯德基对面直梯到3楼)名思教育
丹阳市华南校区:
地址:丹阳市华都锦城对面工商银行东侧(华南路292号)名思教育
丹阳市开发区校区:
地址:丹阳市开发区迎春路府前星座门面名思教育
丹阳市城北校区:
地址:城河路与北环路交叉路口的建设银行二楼(吕叔湘中学向北300米)名思教育
扬中区域:
扬中市中海大厦校区:
地址:扬子商业广场二楼名思教育
扬中市美都校区:
地址:扬中市明珠大道223号(原美都饭店)名思教育
联系人:夏老师
联系电话:187—9605—4776
1.制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
2.必要的课前预习。基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟的课。要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。
4.提高作业质量。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。
5.及时纠正错题。给孩子一个专用的本子,孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。
6.做好读书笔记和摘要。包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录方要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
7.学会使用工具书。对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生养成勤查字典的好习惯。
8.掌握阅读步骤和不同类型文章的阅读方法。学会阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划生字、新词;运用工具书认字、释词,了解题目与内容的关系。再读,带着“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读,读后分段写出段意。精读。抓住重点段落和重点词语细读,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,做好课后“作业与练习”。
9.培养多种思维方法。重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。我们的孩子面对众多的学习任务,在有限的时间和精力下,应该去试着掌握正确的学习方法。让孩子能够提高自己的学习效率,真正做到快乐的学习、轻松的学习。我们是做到让孩子快乐的去学习。
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