贵州安顺的卫妈妈反映，孩子之前和语文老师有矛盾，不愿意去学校。现在，和语文老师的问题解决了，孩子又说和他们学校教导主任产生了矛盾，不愿意去学校。家里没有条件给孩子换学校，由于一直没上课，课程落下很多，也不愿意留级。一直处在孩子想上学校兴趣班就去，不想上的课就不去的状态。
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1、孩子和老师关系不好，可能是老师的原因，可能是孩子的原因，但更大的可能是孩子与老师的沟通出了问题。作为家长，不要只顾责怪孩子，更不能在孩子面前把老师说的一无是处。要帮助孩子分析原因，客观的认识自己，站在老师的角度上理解老师，在孩子和老师之间充当沟通的桥梁。
2、现在的孩子在家里往往是被宠着的，很容易形成以自我为中心的思维模式。当他们自己感到需要的时候就只顾自己，完全把别人置之度外了。在与人交往时常常感到其他人所作所为不如己愿，缺乏换位思考，缺乏宽容。所以孩子说完后要引导分析自己的不足，认识在和老师交往的过程中自己有那些做的不好。
3、引导孩子感同身受理解老师。老师也是普通人，也有缺点和不足；老师也是有差别的，不是等齐划一的。如果用完美的眼光、同样的标准看老师，就会感到老师很多方面做的不好，甚至是专门与自己作对。作为老师，可能不会无缘无故地刁难某个学生，但是在处理某些事情上可能考虑不全面，或者是处理方式不合理。