众所周知,包头市第三十三中学也是我市的一所重点中学,不论是教学水平还是师资力量,就单从我校的篮球,美术就是我们三十三众人的骄傲。因此,我个人认为我校在包头市以至于内蒙省内还是一支很有竞争力的队伍。更何况我校的各项便利学生的条件也是其他学校所不及的,例如,包括宿舍搂在内的每个楼层内都有专门的饮水设备;宿舍的每层楼内都有方便的供洗漱的热水;有其他学校都没有的三十三中特色的“篮球文化”;有很多学校都不及的校园面积…等等的一切都是三十三中吸引每届升学孩子的亮点!
三十三中确实有很多吸引我们的地方,可是当我走进三十三中这个大家庭中的时候,那些曾今我眼中看似辉煌的东西都被一种叫“校规”的东西所掩盖…
因此,我认为我校制度需要革新!改革!
具体意见如下:
1. 分小组学习的制度。虽然说分组学习是学校一项重很大的教学方式,这种想法无论是理论上讲还是我个人认为都是一种颇为新颖的教学方式,都有利于促进学生团结协作,合作学习的精神!可是这种改革方式就目前的大的教育体制下真正的实行起来就真的那么见效吗?我看不见得吧!我们所谓的按组考核加减分,其实,我们学生根本就没当回事,要知道到90后心里想的可不是我们组加几分我就多么多么有面子,多么多么骄傲…他们怎么想的呢:哼!爱咋咋地!关我屁事儿,我学好我的我才懒得管你们呢!可是为什么每当校领导莅临指导时小组成绩就那么见效呢?其实道理和包头市市长到我们学校视察是一样样地!这种制度外表看着光鲜,当你真正的深入了解“内情”后就大打折扣吧!
2. 对抽烟同学的惩戒制度。每所学校对抽烟被逮着同学的惩戒制度都是“一套动作”:先记大过,叫家长听听好话,如果再发现,开除,如果这位同学家的门子“硬”、或者有money的话,也就“免开除”了!作为一名学生,想必对同学的生活习惯要比那些“宿舍门不出不进,校门一出一进”的学生领导们更要了解吧!学生抽烟不论是对学生自己,还是对同学们,都是一种不负责的可以称作是“狗改不了吃屎”的坏毛病!对于抽烟,我有如下俩点建议!其一,很简单,允许学生在任意场所吸烟!我想学校也没这胆儿~就是学校这样做,恐怕学生家长也不会允许的吧!?其二,就是彻底杜绝学生吸烟现象!不止是我们学校,我想这条所有学校也就是阳奉阴违。我想我们学校到处都有的“电子眼”是不是只是吓唬小朋友们的玩具啊!?杜绝学生抽烟每个学校都在做,可是真正彻底杜绝学生抽烟的学校几乎没有,因为制度不强硬!不能禁止学生在校抽烟,那你不如直接让那些抽烟的孩子去校外抽吧!爱去哪抽去哪抽,去加油站抽,把烟头仍油桶里都是人家自个的事。难道不是吗?既然你学校不能教育学生,那就得让社会的条条框框来约束他!
3. 放宽“限发令”。古人说:“身体发肤,受之父母”如果头发留什么形状都要说到外力的制约,那么,我们岂不是失去了对父母留给我们的那些东西的支配权了吗?说实话,个别的同学的发型确实能吸引异性朋友,当时只是个别,那如果每个人都留着个性的发型那不就和没有个性的发型的性质一样了吗?个何况,学生留个什么发型不是更能体现学生的个性吗?不是更能提高学生的审美能力吗?当然,对发型的限制只是放松,而不是解除。当然也不能让头发成为装扮校园的五颜六色的“花花草草”,更不是你们所提倡的“学习适用头”。说实话,学校和某些家长们的逻辑是可爱的可以—若是留个个性的发型便会天天谈恋爱,把心思放在头发上而不顾及学习,那那些演艺圈的明星们岂不都是举世无双的情种?近三十年来,“我行(型)我秀”“我秀我美”不仅是一种生活方式,更是一种精神气息。可是在中国的社会里人有许多人有意无意的在压抑孩子们发乎心底的美的诉求。当他们妄想美会吃人时,就给美戴个嘴套;当他们意识到孩子要谈恋爱的时候,就给孩子戴个“避恋套”。王尔德说“人生因为有美,所以注定是个悲剧。”显而易见的是,当这些学生对美求之而不得时,“悲剧”已经开始在日常生活中酝酿了。
三十三中确实有很多吸引我们的地方,可是当我走进三十三中这个大家庭中的时候,那些曾今我眼中看似辉煌的东西都被一种叫“校规”的东西所掩盖…
因此,我认为我校制度需要革新!改革!
具体意见如下:
1. 分小组学习的制度。虽然说分组学习是学校一项重很大的教学方式,这种想法无论是理论上讲还是我个人认为都是一种颇为新颖的教学方式,都有利于促进学生团结协作,合作学习的精神!可是这种改革方式就目前的大的教育体制下真正的实行起来就真的那么见效吗?我看不见得吧!我们所谓的按组考核加减分,其实,我们学生根本就没当回事,要知道到90后心里想的可不是我们组加几分我就多么多么有面子,多么多么骄傲…他们怎么想的呢:哼!爱咋咋地!关我屁事儿,我学好我的我才懒得管你们呢!可是为什么每当校领导莅临指导时小组成绩就那么见效呢?其实道理和包头市市长到我们学校视察是一样样地!这种制度外表看着光鲜,当你真正的深入了解“内情”后就大打折扣吧!
2. 对抽烟同学的惩戒制度。每所学校对抽烟被逮着同学的惩戒制度都是“一套动作”:先记大过,叫家长听听好话,如果再发现,开除,如果这位同学家的门子“硬”、或者有money的话,也就“免开除”了!作为一名学生,想必对同学的生活习惯要比那些“宿舍门不出不进,校门一出一进”的学生领导们更要了解吧!学生抽烟不论是对学生自己,还是对同学们,都是一种不负责的可以称作是“狗改不了吃屎”的坏毛病!对于抽烟,我有如下俩点建议!其一,很简单,允许学生在任意场所吸烟!我想学校也没这胆儿~就是学校这样做,恐怕学生家长也不会允许的吧!?其二,就是彻底杜绝学生吸烟现象!不止是我们学校,我想这条所有学校也就是阳奉阴违。我想我们学校到处都有的“电子眼”是不是只是吓唬小朋友们的玩具啊!?杜绝学生抽烟每个学校都在做,可是真正彻底杜绝学生抽烟的学校几乎没有,因为制度不强硬!不能禁止学生在校抽烟,那你不如直接让那些抽烟的孩子去校外抽吧!爱去哪抽去哪抽,去加油站抽,把烟头仍油桶里都是人家自个的事。难道不是吗?既然你学校不能教育学生,那就得让社会的条条框框来约束他!
3. 放宽“限发令”。古人说:“身体发肤,受之父母”如果头发留什么形状都要说到外力的制约,那么,我们岂不是失去了对父母留给我们的那些东西的支配权了吗?说实话,个别的同学的发型确实能吸引异性朋友,当时只是个别,那如果每个人都留着个性的发型那不就和没有个性的发型的性质一样了吗?个何况,学生留个什么发型不是更能体现学生的个性吗?不是更能提高学生的审美能力吗?当然,对发型的限制只是放松,而不是解除。当然也不能让头发成为装扮校园的五颜六色的“花花草草”,更不是你们所提倡的“学习适用头”。说实话,学校和某些家长们的逻辑是可爱的可以—若是留个个性的发型便会天天谈恋爱,把心思放在头发上而不顾及学习,那那些演艺圈的明星们岂不都是举世无双的情种?近三十年来,“我行(型)我秀”“我秀我美”不仅是一种生活方式,更是一种精神气息。可是在中国的社会里人有许多人有意无意的在压抑孩子们发乎心底的美的诉求。当他们妄想美会吃人时,就给美戴个嘴套;当他们意识到孩子要谈恋爱的时候,就给孩子戴个“避恋套”。王尔德说“人生因为有美,所以注定是个悲剧。”显而易见的是,当这些学生对美求之而不得时,“悲剧”已经开始在日常生活中酝酿了。