每当期末考试临近，有些学生会变得忙乱而又紧张。
他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁；有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。
那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？
期末一般都是区统考，排名很重要。所以同学们这个期末考试也要做好充足的准备！
首先，调整好自己的心态，戒骄戒躁。
不要考虑“期末考试考不好怎么办？或者一学期时间都浪费了，只剩几周时间怎么补？”之类没有意义的问题。也不要想着要把每一个知识点掌握，然后把时间安排得满满的，任务规定得多多的，完全超出自己力所能及的范围。这些做法和想法都易产生焦躁情绪。
然后，冷静下来，根据自身具体情况实际，量身定做一套复习计划，才能有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。千万不要忙乱无序、朝三暮四、好高骛远。
其次，要珍惜时间，合理安排时间。
学期末所剩时间不多，除了上课、自习要认真学习外，还应把饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用起来。
针对不同科目的学科特点，不同的时间段安排不同的复习内容，不要只根据自己的喜好分配不同科目的复习时间，期末是综合性的考查，复习就应做到重点突出且全面兼顾。
例如：对于薄弱科目应多投放时间，且一定要有所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
再次，要勤于思考，勤于动脑。
复习时一定要多思考、多动笔，要善于归纳，还要消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，还要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律，构建属于自己的知识体系网。
最后，要想取得好成绩，期末复习方法很关键。
俗话说“工欲善其事，必先利其器”。但是复习方法多种多样，我们还应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
所以张老师老师今天整理了一些复习方法的具体措施，同学们可以根据自身情况选择合适的使用。
按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
01归类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。
例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
02过电影复习法
回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
03读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量!
04查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。
05交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式。
如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
06多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的学生更是如此。
比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。
总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。
有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。
同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
为你加油！
晨宁教育张老师 15161808768
华府天地商业中心二楼 二中旁边
他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁；有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。
那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？
期末一般都是区统考，排名很重要。所以同学们这个期末考试也要做好充足的准备！
首先，调整好自己的心态，戒骄戒躁。
不要考虑“期末考试考不好怎么办？或者一学期时间都浪费了，只剩几周时间怎么补？”之类没有意义的问题。也不要想着要把每一个知识点掌握，然后把时间安排得满满的，任务规定得多多的，完全超出自己力所能及的范围。这些做法和想法都易产生焦躁情绪。
然后，冷静下来，根据自身具体情况实际，量身定做一套复习计划，才能有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。千万不要忙乱无序、朝三暮四、好高骛远。
其次，要珍惜时间，合理安排时间。
学期末所剩时间不多，除了上课、自习要认真学习外，还应把饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用起来。
针对不同科目的学科特点，不同的时间段安排不同的复习内容，不要只根据自己的喜好分配不同科目的复习时间，期末是综合性的考查，复习就应做到重点突出且全面兼顾。
例如：对于薄弱科目应多投放时间，且一定要有所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
再次，要勤于思考，勤于动脑。
复习时一定要多思考、多动笔，要善于归纳，还要消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，还要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律，构建属于自己的知识体系网。
最后，要想取得好成绩，期末复习方法很关键。
俗话说“工欲善其事，必先利其器”。但是复习方法多种多样，我们还应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
所以张老师老师今天整理了一些复习方法的具体措施，同学们可以根据自身情况选择合适的使用。
按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
01归类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。
例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
02过电影复习法
回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
03读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量!
04查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。
05交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式。
如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
06多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的学生更是如此。
比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。
总之，复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。
有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。
同学们，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
为你加油！
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