近来读《水经注》，发现其中多引用《西域记》，这本书我没有读过，其中细节，须得推敲。我认真寻起来，却到处找不到。午膳的时候，与同僚说起，他道著作局有不少史料，不如去碰碰运气。我一想是这个理，借着午后的闲暇，到了著作局。这里的同僚大约也用膳去了，入门只见一人伏案，我一拱手，唤了声
“盛郎。”

【书海之中，人皆为渺茫。其中所记载的是流转于一世的记载，将功勋，罪恶仅仅化作几个字便了了。可这氏族志一事，自是其中的核心，它正似随时欲燃的干草，而久居于此中的旧族早按赖不住心中的那团火，将其要尽数点燃，我再失神时，一阵风落来】
【是他，孟郎。如今该称一句国子博士了，而非之前的士族的勋爵了。况初领正五上，将手中的书搁置于案牍，方拱手答】怎得？孟郎，来此地有何事。
【被翠叶割碎的旭阳，再透过窗扉来时，落在他身上，我有些认不出了】先坐，饮茶吧。【一壶春水，赐予来此地的每一位，我只为执笔人，并无半点利益纠葛】

“冒昧打扰，还望盛郎勿怪。”
我给自己斟了杯茶，润润嗓。
“近日读《水经注》，其中援引释氏《西域记》，说明西域地理，这书我没读过，一时遍寻不到，想来问问著作局里有没有？或是别的记载西域风物的书，借我参详参详，否则书上所说，无法佐证。”
我如今是教书育人的了，若连自己都一知半解，如何能教授学生。
“或者盛郎先忙，待你有空时，替我找找就行。”

又怎会怪呢，孟郎多虑了。
【此处鲜少有人来，我忽而思忖来孟族为这大唐的久居客。近来的风声不少，多论旧族与新族之纠葛，可这一切逃不过一个权字，他本闲散于官途之外，如今却入了国子监。其中意味多少有点耐人寻味】
【他的话一句一句落地，原来他是为此而来，我只拂袖而起，掠过一众书卷，便找寻起来，回头去问】原是这般，我现在便帮你找吧。【岑静，从来不是我所适应的，因此在我未曾找到之前，徐徐】孟郎在国子监做的如何了，可有什么不适应的？

“我原本就在国子监读书，如今做了夫子，仍是每日读书，有什么不适应的？只是为人师表，更担心自己浅薄，涉猎不足的地方，须得用心学了。”
我年纪轻，跟老夫子们是比不了的，因此每每有被学生问住的地方，我又转去请教我的夫子。这就不跟外人说了，平白叫他笑话。
“陛下工诗，文人竞相效仿，如今学生们也有文采好的，每每叫我称奇。于文辞上，我已教不了许多，因此我只重点阐述道理，我以为，文章辞藻只是表象，内涵才是风骨。”

【他所说的事早有耳闻，若论这时间一事，他于国子监的时间自然不短。其中精粹得来不少，如今已为师，冠以博士名。也要于桃李之下坐，去论经论典。我时常所想，亘古的传递无非是精神的铸造，再兼以打磨。今朝可为诗歌大唐，明朝又可为何？取于上位者】
【其后话，却藏了几分心思，圣人在诗歌的恒常里为主宰，万物皆可入诗，似是其中志向也能凝聚于风花雪月之中，奈何人逃不过一权御，人们皆效仿的缘由并非大唐造成了诗歌纷飞的国度，而是以此能博得一点价值罢了】表象与风骨，又谈何能分得清楚呢。【踱步，终寻到他所要那本，方又言】只是这制科新增了辞藻宏丽等项，不管怎样，博士都应去教。

“盛郎说的是，君子和而不同，我虽不喜欢，却不能因此不许学生学习。”
我接了《西域记》，随手翻看几页，颇为满意。与他道声“多谢”。又指着书里道
“‘蜺罗跂噘出阿耨达山之北，西径于阗国。’你看，这写得多明白。若是写‘蜺罗跂噘水上出重霄，下临无地’，于今日可就一点参考价值都没有了。”
“遣词漂亮自然是好的，我只怕有人为了追求辞藻华丽，忽视了文章本身论述的内容，那就得不偿失了。”

不欢喜与是否学习，自然是两等事。
【贵为师，领于其前执书而讲义，这是难能可贵的事，更是承着重大职任的事。或许明为以理育天下人，这是初心。可入了国子监，于此中，多少人守得住初心。多少人又更改，只为从此中摘取一官帽而已，自不用明说】
【后话来，将身微偏，神落于其字上，果如他所言，这般记载便添了准确，可此书不为文赋，只为记注，自然不需藻丽之词于上，略昂首】孟郎话说的不错，可又曾想过有些文章本身本无论述的内容，它只单纯记录着风花雪月而已。

“也是，不同的文章，有不同的风格。就像不同的人，要各有所长，才能互相促进，取长补短。”
天下皆知美之为美，斯恶已。永远有不同的声音，才能避免偏颇。
“多谢盛郎指教。那我先回去了。这书过些日子，我读完了，再还给你。”
耽搁许久，那些午膳的官员们陆续回来了，我拱手告退，又道
“耽误盛郎用膳了，抱歉，改日我请盛郎吃酒。”

诚然如你孟郎所说。
【贵为国子博士，他自将一番话讲的有经有典，此次非我指教，而只是其中他悟的比较多罢了。我送他至门槛处，笑回一句】不是还给我，是还给此处。
【贞元始，诸多才俊聚集。况圣人爱才，在这疆土中多寻能人，此间好处自然是不用多说。在他走后，我再落于案牍处，小憩半日，想来时日也自然好过，与这孟郎。怕是日后也多有交集之处，孟族显贵，相比他的仕途之路自然也不会差】