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在机构的学习中，我们通常会建议孩子学习一种句式，然后再扩充泛化，不然容易把孩子教的刻板，那我们怎么去教孩子泛化？
第一步:让孩子学会使用同义词，在表达同一意思时，可用另一个同义词替换。
第二步:训练孩子替换句子成分，比如场所替换、人物替换、动词替换，等等。
第三步:逐渐增加句子成分。
第四步:让孩子练习用不同的句式表达同一意思，进行句型转换训练，比如“把”字句和“被”字句的转换。