学校

“长星！劝尔一杯酒，自古何时有万岁天子？”
——《世说新语•雅量第二》

人生固然可悲可叹；然而，人，只有闪亮地活着，才能穿越笼罩世界的黑雾；只有永不停歇地创造，才能把生命谱写成一首诗篇；只有义无反顾地前行，才能在大地上留下通往光明的履痕。是的，只有这样，逼仄而阴暗的人生才会豁然明朗。
——《我的焦虑是一束火花:阿多尼斯诗歌短章选》译者序

他想：我何必愚蠢地妨碍
他享受这片刻之间的快乐；
没有我他也会有清醒的一天；
让他且相信世界的美满，
且这样在世上生活生活；
我们应该原谅年轻的狂热、
年轻的冲动，和年轻的胡扯。
——《叶甫盖尼·奥涅金》

可以

友情提示：爆吧时期的水楼过会是不能顶的

文艺贴

学校活动和宿舍楼奇景

献给吧内将要高考的朋友！
是我去年高考100天时写的
漫游的百日
我该诉说些什么……
在这旅程结束前的百日？
数年来我在树影与星光下漫游
时而寻到诸如红莓甜美的浆果
我的心在那一刻变得甜美
就连画儿上的月牙儿也变成了六个;
有时是不知名的苦涩果实
然而将它咽下，也可充饥
良药也苦口。
而那青青芳草地
也曾留我漫游歇憩
就连阵阵遥远而神圣的小竖琴的乐音
也带着雨露与青草的气息
林风的心跳里有着大海的叮咛
拂过我耳畔，如同缪斯的柔语。
然而这并不是一片寂静之地
白日之下，我见过许多同游者
然而我不属于他们任意一群
我赠予他们真诚的祝愿
和一段地久天长的记忆
漫游的时光如此美好！
若你们还愿意记住那个在林中逐鹿的同游人
就请收下这片野芹花的叶子
愿多年后仍能目睹你们的微笑
你们都走在阳光灿烂的路上！
至于我？去未来问我吧。
现在——我要将那些故地重游
行过参天的山毛榉那幽深的阴影
与它们交换生命的绝句;
行过欧石楠盛开的湖边
思考采多少才好与我珍爱的那束玫瑰相配;
我要每夜对着星光歌唱
用我在这森林与夜莺习得的美丽语言;
我要探访这里所有的小径
用一日日的晨曦与黄昏装满我的沙漏;
我还想打听打听林外的史诗与歌谣
浪人的故事，勇者的传奇，圣人的警句
把它们都记在我的国度的历史里。
亲爱的友人们，不必为我担心。
我终将奔向与森林告别的那个岔路口
让高天与明月考验我的才情
无论是好是坏
我都将去另一个地方书写另一段传奇
距离我的旅程结束还有百日
我写下这篇长诗
我会让漫游的时光更丰满
才更无悔这森林给我的无上馈赠
与我不懈的探幽取径
因这林中的时光永不老去。
韶光流逝，苍穹间斗转星移，
我终将带上我的雄鹰与月桂花冠
走出这里
就像一把剑
战役终结之后，重新入鞘。