语文课,讲《我用残损的手掌》,讲到“那辽远的一角依然完整”
师:“辽远的一角是哪里呢?其实三个字就可以表示了。”
在下:“陕甘宁。”
师(微笑着点头):“陕甘宁代表什么区呢?”
在下:“解放区。”
师(欣慰地点头):“有首歌啊叫……”
在下(抢茬):“解放区的天是明朗的天。”
师(楞了一下):“XXX(在下)反映很快嘛。都听过吗?”
全班:“没~有~”
师:“那你们也太落伍了吧。”
哄堂:“会去听的才叫落伍吧……”
在下内牛满面。。。

师:“辽远的一角是哪里呢?其实三个字就可以表示了。”
在下:“陕甘宁。”
师(微笑着点头):“陕甘宁代表什么区呢?”
在下:“解放区。”
师(欣慰地点头):“有首歌啊叫……”
在下(抢茬):“解放区的天是明朗的天。”
师(楞了一下):“XXX(在下)反映很快嘛。都听过吗?”
全班:“没~有~”
师:“那你们也太落伍了吧。”
哄堂:“会去听的才叫落伍吧……”
在下内牛满面。。。

