从千禧年开始直至2013年香港医院明令禁止非本地孕妇预约生娩,十多年间有超过二十万(父母双方非香港户籍)的婴儿从香港医院出生。
不少家长会纠结,到底是让孩子跟着自己留在内地读中学,还是回香港读书?
我通常会为他们梳理一下思绪。
核心点是「哪边更利于孩子的成长」。
首先明确港籍身份的孩子不能参加内地高考,在最终只参加香港高考HKDSE的前提下,在内地修读DSE课程还是回香港读书?
针对HKDSE,香港拥有内地无法企及的教学资源。
1、高资质外籍教师+多国籍的同班同学
在香港学校外籍教师普遍,同时高素质,以香港余振强纪念第二中学举例,这所中学拥有多名博士学历的外籍教师,非华语学生占总学生人数的1/5。
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2、兼顾生活成长的学习氛围
中国人是世界上最勤奋的人,就是历史悠久的逼迫式教育理念,悬梁刺股、卧薪尝胆等等。而且高考报考人数不断刷新记录,择优录取,不得不成为“最优秀的人”。
反观香港,除了知识教育更会兼顾全人教育,香港人口负增长,竞争小,学习环境轻松愉悦,让孩子有更多的时间空间去学会热爱生活。
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高学历是为了让孩子有更轻松的生活,如果可以轻松地得到高学历,机会不可多得。回香港,会是一个很好的选择。
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不少家长会纠结,到底是让孩子跟着自己留在内地读中学,还是回香港读书?
我通常会为他们梳理一下思绪。
核心点是「哪边更利于孩子的成长」。
首先明确港籍身份的孩子不能参加内地高考,在最终只参加香港高考HKDSE的前提下,在内地修读DSE课程还是回香港读书?
针对HKDSE,香港拥有内地无法企及的教学资源。
1、高资质外籍教师+多国籍的同班同学
在香港学校外籍教师普遍,同时高素质,以香港余振强纪念第二中学举例,这所中学拥有多名博士学历的外籍教师,非华语学生占总学生人数的1/5。
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2、兼顾生活成长的学习氛围
中国人是世界上最勤奋的人,就是历史悠久的逼迫式教育理念,悬梁刺股、卧薪尝胆等等。而且高考报考人数不断刷新记录,择优录取,不得不成为“最优秀的人”。
反观香港,除了知识教育更会兼顾全人教育,香港人口负增长,竞争小,学习环境轻松愉悦,让孩子有更多的时间空间去学会热爱生活。
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高学历是为了让孩子有更轻松的生活,如果可以轻松地得到高学历,机会不可多得。回香港,会是一个很好的选择。
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