玄音琴行调价通知
我们为什么
课
改
01
提前完成教育部关于美育工作的要求
经过多年的发展，我们已经拥有自己的一套成熟的教学体系，从教育部《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的文件中，从“教会、勤练、常演、常赛”四个方面出发，改版升级了内部教材。
02
提前做好艺术中考覆盖全国的准备
我们的新课程更贴合教育部关于美育工作发展的要求，不论是专业技能、音乐素养，还是审美欣赏、表现与比赛，我们的课程具有前瞻性的和国家教育部关于美育工作的政策保持一致！
03
玄音琴行教学体系更加系统化
我们经过这么多年的发展，在苏州钢琴教育领域独树一帜。随着教研组功能的不断完善，针对当代社会学琴儿童的特性与需求，教研组根据数十年的教学经验，研发的内部教材，很符合当代教师和琴童的使用。对于师资培训更加精细化、系统化，师资教学备课更加细致。
关于涨价我们的
优
势
教育部·《关于美育工作的意见》
美育工作文件简述
A.美育最核心的意义和价值是培养学生深层次的审美和人文素养，需要知识和技能，需要有体验、欣赏美和艺术的能力，需要学生都能够掌握一到两项艺术特长。
B.美育教学活动的目标和价值是：教会、勤练、常赛、常演；
C.加强美育师资队伍建设和场地设施建设，到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考的评价体系。
没有对比就没有伤害······
WHY
玄音提前2年完成布局
根据教育部相关文件精神 ★ 改革
教育部文件要求 玄音琴行 大多数其他机构
培养综合素养 四维立体教学 单一教学
知识与技能 一V一专业课 一V一专业课
音乐素养课 个别
赏析+鉴赏课 无
点评+大师课 无
勤练 强化课 无
机能课 无
常赛 自办玄音杯比赛/年 借助平台
欣赏 鉴赏会/2场/年 无
师生音乐会/2场/年 无
评价 点评会/大师班 无
上音/英皇 上音
师资建设 近200名全职团队 几个或几十个
15名教研团队 无
18所音乐高校合作 无
场所 20家直营门店 1-5家
定位Shopping Mall 沿街/商场
学员量 5000多人 200-500
硬件 聚焦品牌化 分散化
保障 资金雄厚 一般
其他 钢琴上市企业支持 个别
世界名校名师合作 无
·关于玄音课程升级改版·
升级版钢琴教材介绍
● 玄音琴行的启蒙教材是以美国的菲伯尔系列教材为基础，结合约翰汤姆森钢琴教程，以及巴斯蒂安钢琴教程等多种钢琴教程整合优化后推出的自有教材；
● 玄音琴行教研组成员，有中国，俄罗斯，法国，德国等的钢琴教育背景，以及有着针对国内外不同学生的教学经验；因此我们结合国情，以及国内的教学现状和教学需求，研发优化出玄音琴行的启蒙教材。
● 对于教材的曲目编订，更倾向于提高孩子音乐和钢琴的兴趣，以及可听性，培养孩子对于音乐的理解和丰富孩子对音乐的想象力。并加入了视奏练习，加强快速识谱演奏的能力，为后期进阶学习阶段的曲目学习打下坚实的基础。
玄音钢琴教材
升级版音乐素养课教材介绍
● 音乐素养是学音乐必修的课程，音乐素养培训是国际趋势，自开课以来受到家长的一致好评，并且能迅速提升学员的音乐基础知识，增强孩子们的练琴动力。
● 4-5岁的孩子是培养乐感最黄金的时期，素养课针对4-5岁孩子培养绝对音感，音乐常识，节奏律动。同时课程能提高孩子合作能力。素养课的内容包含上音D级乐理内容，能为接下来上音C级考级内容做铺垫。
音乐素养
钢琴强化课介绍
● 形式:一对六；时间:45分钟
内容:强化基础、监督练习、重难点突破
● 释义:针对《演奏技能课》上的重难点进行监督强化练习，及时发现在家独立练琴过程中的错误和误区，传授有效的练习方法，提高每日练琴效率，从而保证教学计划的顺利进行;
钢琴
强化课
手指机能课
特色
手指机能课介绍
● 手指机能课是玄音琴行的特色课程之一，目的是培养手指的独立性，属于机能性训练。
● 通常在孩子完成音乐素养课程后进行衔接，在学生掌握了一定的音乐常识，有一定的音乐积累以后，对小朋友有针对性的进行手指技巧型的训练，并解决部分小朋友可能在学习中出现的一些手指手型的问题，从而推出的特色课程。
●技能与机能的区别：技能属于单一的技巧性练习，例如跳音，断奏，连奏等。而机能属于生理机能，例如小朋友的手指没有力量，或者手指的跨度不够，通过训练可以提升手指的力量以及跨度。
演奏技能课
形式:一V一
时间:45分钟
内容:弹奏技巧、乐理知识、乐感律动
释义:因材施教，针对性制定学习计划，并及时调整教学方案，示范讲解手型技巧，循序渐进提高视奏能力!
音乐点评课
形式:一对十小型音乐会
时间:60分钟
内容:音乐完整性、演奏技巧、舞台礼仪、音乐性及示范指导
释义:《音乐点评课》对家长来说是学习成果汇报;对琴行来说是对任课老师教学质量的公开检查监督;对孩子而言是锻炼舞台经验、提高勇气的机会
音乐素养课
形式:一对六；
时间:45分钟；
内容:乐理、视唱练耳、音乐赏析
释义:培养学员的听音、视奏、乐理等方面的音乐能力和综合素养，与《演奏技能课》相互补充，互动性强，学员能在课堂学习协作协奏，在竞争中获得激励，保持学习兴趣。《音乐素养课》是首批把音乐素养引入常规课程的音乐培训机构，获得非常好的口碑和认可。
音乐鉴赏课
形式:音乐会
时间:120分钟
内容:鉴赏音乐作品风格、背景、现场演奏和讲解
释义:通过资深教师的现场弹奏及讲解，从中获得音乐美的享受。是一门最直接最具体的音乐审美教育课程，系统性、循序渐进培养学员对音乐的领悟能力，感受能力，增加对音乐的兴趣和爱好。
音乐大师班
形式:一或多对多音乐会；时间:60分钟
内容:专业性、技巧性、学术性、前瞻性的知识讲解
释义:在钢琴领域富有成就的专家、教授针对玄音优秀琴童现场、面对面开课，授课内容具有高度的专业性和技巧性，在其研究的音乐细分领域还具有较强的学术性和前瞻性。通过与大师近距离的交流和深层次的探讨，学生能获得很大的提升，使旁听者获益匪浅。
形式:一对六；时间:45分钟；内容:强化基础、监督练习、重难点突破
释义:针对《演奏技能课》上的重难点进行监督强化练习，及时发现在家独立练琴过程中的错误和误区，传授有效的练习方法，提高每日练琴效率，从而保证教学计划的顺利进行
强化课
● 研发教材 苦战
教研组
十年以上教研奋战
2021
01-04
新教材培训
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