英语的启蒙还是要早一些开始。我家孩子小瑶是小学三年级才开始接触英语，起步比较晚，加上在学校的其他科目也要同步学习，放在英语学习上的时间就有些紧张。她班上的很多同学英语底子都不错，为了让小瑶英语进步速度更快些，我决定给她报一个课外辅导班。
　　一次偶然看到了同事家孩子英语配音的视频，口音十分纯正，说得也流利，而且孩子的年龄还比小瑶小一岁。看看自己孩子还处在英语起步阶段，只会冒出些简单的数字和水果的单词，顿时感觉到差距之大，心里开始焦灼不安了。打听后了解到她家孩子在鲸鱼小班学的英语。有了同事口碑的背书，在试听了一节课之后我就直接给小瑶在鲸鱼报了名。
　　由于起步太晚，小瑶在鲸鱼小班做水平测试后，老师给的评价是词汇量不太够，相当于零基础上的外教课。如今14个月过去了，从最初的不敢开口说、上课拘谨，到后来在外教老师的引导和鼓励下，可以顺畅积极地沟通，小瑶在英语学习上收获满满。
　　取得这样的进步，和鲸鱼小班合理的课程体系息息相关。上课时不仅局限在交流、对话上，而是高质量的全学科英语课程，包括听说读写的提升、英语思维的培养等等，还有原版教材、设计合理的课件。
　　鲸鱼的外教都很有经验，是英美在校执教的老师，有TESOL/TEFL/CELTA等权威执教证明。外教上课特别有耐心，讲课幽默，课堂氛围活跃。小瑶在外教的启发和带动下对英语学习的兴趣愈发浓厚。外教课后留的作业不用我催促，小瑶每次都主动提前完成。
　　不只上课的50分钟课程，鲸鱼对课前预习和课后复习也有要求。我会每天陪着她做听读练习。由于她跳过了SuperKids3这部分教材的学习，为了弥补跳级的部分，我们就在家自学了《牛津阅读树3》、RAZ，先弄懂里面的生词，然后听几遍音频，熟悉之后再裸听。
　　鲸鱼小班虽然不是以应试为目的，更多是素质类英语学习为主，但是小瑶经过一年多的学习，不仅在鲸鱼实现了跳级，在线下的剑桥英语班里也跳了一级，跳级后成绩依旧保持领先。在学校里英语考试做题速度很快且准确率高。
　　今年，小瑶参加了市里举办的希望之星英语大赛，靠着平时的积累获得了总决赛的特等奖。这次比赛对她是激励也是学习效果的检验。小瑶很有成就感，英语给了她自信心，我也倍感欣慰！