自我介绍一下，本科04级农学，研究生08级作物栽培学与耕作学，均属自愿选择。
分专业的时候，04级以及03级都有一个很不好的趋势，就是成绩好的都跑到植遗去了，农学的普遍学习成绩没有植遗的好，这给人一种很糟糕的印象。不过听说后面几届的情况好一点。
农学的学生，说实在的技术方面会弱一点，若是做大田实验，一把尺，一杆秤，牙一咬，眼一瞪即可。不过这在本科阶段的感受还不是很强烈。若读完本科准备做什么还没有想好的，可以参考一下大趋势：植遗的出国的以及保研考研的多，农学的工作的多。工作方面我了解的不多，咱们这个专业的工资很难上去，除非转行。
不知道的不讲，还是讲讲研究生吧。本科时我曾经很困惑，为什么读完了本科我依然不会种地，若给我一块地，我依然是一头雾水。学习的课程其实很广泛，只是不知道该如何应用。上了研究生才渐渐领悟，农学的本科本来就不是为了教出一个农民的，而是给一个农业科学家在打底子。本科的知识在生产上可能不是很实用，要搞科研倒是都用得着。农业科学家的特点就是，不会种地，但会就种地过程中的某一个问题搞研究。要和农民比种地是比不过的，但栽培方面有一些困难，他会慢慢地去搞一些研究来解决。也就是说，学校开设农学这个专业就是为了培养科研工作者。这是和一些别的专业相对的，有的专业技术性更强，目前这类的专业会更好找工作一些。
而农学的研究怎么样呢？坦白的讲，一把尺，一杆秤的实验对于解决生产问题是够了的。越是贴近生产实际的研究，越有实践价值。但目前学术界的情况是，只有发表了文章的实验才算成功。而这类的试验在这方面就很郁闷，很难出sci，sci的影响因子也很低。没有文章，没有经费，老师招不到好学生，恶性循环。于是现在农学系内真正做传统大田实验的也很少，为了文章，总要往分子上等等有技术含量的方法上靠。
说了这么多，仿佛都是不好的了。但是我为什么要选择农学呢？因为农学的人眼界开阔，不执着于某一个细枝末节，而有着很好的整体、宏观的思维，面对复杂的农业系统时，可以抓出里面的主要矛盾，面对更复杂的三农问题的时候，也可以找到条理，并从自己的专业方面给出解答。我忘记了分子实验该怎么做了，但和在不见天日的实验室里与有毒物品打交道相比，我更喜欢在田间吹风晒太阳。也许苦了一点，但真的很健康。至少，我现在会种地了。毕业以后，想办法建立一个自己的农场，生产的粮食都屯起来，2012真的来到的时候，就开仓放粮，专门卖给做分子实验的。。。
分专业的时候，04级以及03级都有一个很不好的趋势，就是成绩好的都跑到植遗去了，农学的普遍学习成绩没有植遗的好，这给人一种很糟糕的印象。不过听说后面几届的情况好一点。
农学的学生，说实在的技术方面会弱一点，若是做大田实验，一把尺，一杆秤，牙一咬，眼一瞪即可。不过这在本科阶段的感受还不是很强烈。若读完本科准备做什么还没有想好的，可以参考一下大趋势：植遗的出国的以及保研考研的多，农学的工作的多。工作方面我了解的不多，咱们这个专业的工资很难上去，除非转行。
不知道的不讲，还是讲讲研究生吧。本科时我曾经很困惑，为什么读完了本科我依然不会种地，若给我一块地，我依然是一头雾水。学习的课程其实很广泛，只是不知道该如何应用。上了研究生才渐渐领悟，农学的本科本来就不是为了教出一个农民的，而是给一个农业科学家在打底子。本科的知识在生产上可能不是很实用，要搞科研倒是都用得着。农业科学家的特点就是，不会种地，但会就种地过程中的某一个问题搞研究。要和农民比种地是比不过的，但栽培方面有一些困难，他会慢慢地去搞一些研究来解决。也就是说，学校开设农学这个专业就是为了培养科研工作者。这是和一些别的专业相对的，有的专业技术性更强，目前这类的专业会更好找工作一些。
而农学的研究怎么样呢？坦白的讲，一把尺，一杆秤的实验对于解决生产问题是够了的。越是贴近生产实际的研究，越有实践价值。但目前学术界的情况是，只有发表了文章的实验才算成功。而这类的试验在这方面就很郁闷，很难出sci，sci的影响因子也很低。没有文章，没有经费，老师招不到好学生，恶性循环。于是现在农学系内真正做传统大田实验的也很少，为了文章，总要往分子上等等有技术含量的方法上靠。
说了这么多，仿佛都是不好的了。但是我为什么要选择农学呢？因为农学的人眼界开阔，不执着于某一个细枝末节，而有着很好的整体、宏观的思维，面对复杂的农业系统时，可以抓出里面的主要矛盾，面对更复杂的三农问题的时候，也可以找到条理，并从自己的专业方面给出解答。我忘记了分子实验该怎么做了，但和在不见天日的实验室里与有毒物品打交道相比，我更喜欢在田间吹风晒太阳。也许苦了一点，但真的很健康。至少，我现在会种地了。毕业以后，想办法建立一个自己的农场，生产的粮食都屯起来，2012真的来到的时候，就开仓放粮，专门卖给做分子实验的。。。
