晨宁教育尹老师17714487338
华府天地二楼（北区二中东大楼二楼）
许多人都会认为，男生天生适合学理科，女孩子学理科后劲不足。
学习理科时，女生靠刷题，靠不断整理错题本；男生好像根本不用学，闭着眼都能选出正确答案，还说“不用看书我都知道，道理本来就该这样啊”
。
社会上，绝大多数家长仍存在男生擅长理科，女生擅长文科的传统观念，有个专业术语专门定义这种现象，叫做刻板印象威胁。
而这种现象并非仅发生在国内
。
据谷歌搜索数据显示，父母们搜索“我的儿子是天才吗”的频率是“我的女儿是天才吗”的2.5倍。
社会的偏见，父母的自我安慰，以及男生的嘲讽态度，促使女生认为自己不适合学理科。
其实，理科的学习哪分什么男女？
无非就是抽象逻辑思维能力的掌握程度，决定了高中理科学习成绩的高下。
抽象逻辑思维能力，是一种正确、合理思考问题的能力。
当女孩理科高中理科成绩不佳时，家长可以帮助孩子分析男生、女生思维类型的差异，同时让她看到，自己在数学（物理）学习方面有很大的提升空间。
然后，让她意识到，理科思维需要一个训练的过程。只要系统做题、接受训练，就会在很短时间内有很大的提升。
所以，如果女孩理科成绩退步，家长可以先鼓励她们：你们老师讲了，你是最有潜力的，你可能会成为班级中的一匹黑马。
因为你一直都没有在数学（物理）上下过工夫，所以一旦你开始下工夫，你将是成绩上升最快、进步潜力最大的。
一旦你的数学（物理）成绩好起来，加上你本就优秀的语文（英语）成绩，你一定会在班级中创造奇迹！你用这样的话一次次地暗示她，并跟孩子一起制订数学（物理）训练的计划，然后通过做题进行强化训练，相信孩子一定可以做出一些感觉，找回一些自信。
而当她有了一些进步时，你要趁热打铁：你看，只要做题，你就真有了提高。
现在，你是不是越来越喜欢数学（物理）了？
妈妈相信，这样学下去，你会学得越来越顺。在你一步一步的引导，陪伴式的鼓励下，女孩子会轻装上阵，树立起高中学习的信心，找到弱势学科的学习方法，并在成绩上有所体现。
华府天地二楼（北区二中东大楼二楼）
许多人都会认为，男生天生适合学理科，女孩子学理科后劲不足。
学习理科时，女生靠刷题，靠不断整理错题本；男生好像根本不用学，闭着眼都能选出正确答案，还说“不用看书我都知道，道理本来就该这样啊”
。
社会上，绝大多数家长仍存在男生擅长理科，女生擅长文科的传统观念，有个专业术语专门定义这种现象，叫做刻板印象威胁。
而这种现象并非仅发生在国内
。
据谷歌搜索数据显示，父母们搜索“我的儿子是天才吗”的频率是“我的女儿是天才吗”的2.5倍。
社会的偏见，父母的自我安慰，以及男生的嘲讽态度，促使女生认为自己不适合学理科。
其实，理科的学习哪分什么男女？
无非就是抽象逻辑思维能力的掌握程度，决定了高中理科学习成绩的高下。
抽象逻辑思维能力，是一种正确、合理思考问题的能力。
当女孩理科高中理科成绩不佳时，家长可以帮助孩子分析男生、女生思维类型的差异，同时让她看到，自己在数学（物理）学习方面有很大的提升空间。
然后，让她意识到，理科思维需要一个训练的过程。只要系统做题、接受训练，就会在很短时间内有很大的提升。
所以，如果女孩理科成绩退步，家长可以先鼓励她们：你们老师讲了，你是最有潜力的，你可能会成为班级中的一匹黑马。
因为你一直都没有在数学（物理）上下过工夫，所以一旦你开始下工夫，你将是成绩上升最快、进步潜力最大的。
一旦你的数学（物理）成绩好起来，加上你本就优秀的语文（英语）成绩，你一定会在班级中创造奇迹！你用这样的话一次次地暗示她，并跟孩子一起制订数学（物理）训练的计划，然后通过做题进行强化训练，相信孩子一定可以做出一些感觉，找回一些自信。
而当她有了一些进步时，你要趁热打铁：你看，只要做题，你就真有了提高。
现在，你是不是越来越喜欢数学（物理）了？
妈妈相信，这样学下去，你会学得越来越顺。在你一步一步的引导，陪伴式的鼓励下，女孩子会轻装上阵，树立起高中学习的信心，找到弱势学科的学习方法，并在成绩上有所体现。
