《写给2021年毕业生的一篇文章》
有人在几个地理学习群里哭诉考不上好大学，有人在懊恼，有人在痛悔过去……你会问他们发生了什么？犯了多大的错？还是辜负了谁的希望？打听几位学生，原来是悲伤于自己高考成绩不理想。虽然成绩还没出，但在这里我还是想把我内心真实想法写出来，不然我和你们一样难受，憋得难受。
能考上清华北大不代表你真的适合清华北大，在当前内卷环境下，没有什么天赋和能力的人，可能真的只是“小镇做题家”。缺乏相关专业学科的思维，缺乏对知识的探索和知识广度，那也是一件很可怕的事情。
也许我可能运气好，刷题做卷子，一次运气爆棚，贴线考上北大某专业，可喜可贺。结果因为综合能力不行，大学学习接连受挫，许多考试挂红灯，那么这个大学还有读的必要吗？说明自己很多能力是达不到这个高校的要求嘛，你不能因为强迫武大郎去和姚明一起打篮球，虽然我们允许武大郎后面会长高，但毕竟个人劣势存在于此。可能运气好，抓住了这个最高学府的入学机会，但是为了实现这个目标，花的代价着实太大。可能更多地，进入新的一轮内卷罢。
出现这个情况，是因为你对这个专业学科的态度就是错误的。大学专业，首先是感兴趣——有追寻的信念，如同20世纪初，无数学科强者接触自己钻研的科目前不都是靠兴趣支撑着自己吗？有谁强迫着钱老苦读文学系写下壮丽的《围城》？有谁强迫梁老硬要钻研枯燥无味的建筑学？其次是务实——为将来自己的生活打下基础增加技能，书读万卷，学识无限，可是英雄也难解饿肚皮啊。家长高兴，向周围人说，自己孩子好学，手里揣着十几本证书，邻居问孩子在家干嘛呢？在家待业！可笑不可笑；提升——为以后的人生增添光彩，不是一份工作做到底，一条大道走到西。自己可以通过充电，深造，不断地提高自己。而这一切的前提是你对这个专业感兴趣。我一个拿钳子的，你强迫我每天背《报菜名》《地理图》我也不能成为德云社一员，这还是得看天赋和兴趣；而很多学生，哪怕是一中这类重点中学，对于专业学科的态度就是我要前几名，不惜一切代价考前几名。为了做题而做题，为了学习而学习。那这样的学生，真的就比其他学生强吗？
就像前些日子某中学学生的一次公开演讲，其中谈到了白菜。我觉得这位学生可能语文卷面会达到130以上，但在实际语言运用中这不仅是得低分，而且会严重吃亏。这就是网上经常谈到的“高分低能”！
在我看来这就是学傻了的样子，就和电视上的“相声博士夫妻”，看起来学历挺高，而且还是交通大学的，不排除是节目吸引眼球的需要。但就他们说话的态度和方式而言，自己家长辈看到儿女如此狂言，起码也是先几个耳刮子扇上去再说。
所谓“欲速则不达”“揠苗助长”，这两句话是有相当深厚的哲学道理的。虽然辛苦一搏，累累硕果，分数不少，名列前茅，可是你为此付出了相当惨重的代价。如兴趣、如健康、如永远追不回的时光……
很多人考完之后达到了理想目标，在升学宴上哭诉“大年三十别人放烟花，我在家里把笔抓”，试想，你考上理想的学校就差这么几天么？那万一哪天发洪水，阻止了你学习的步伐，是否还要对天痛斥待你不公？难道不是说明你的学习方法和效率可能出现瓶颈么？
人虽不如机器，但毕竟也可视为一种具有生命力的“机器”，长时间高速运转下，必定会出现不可挽回的损失。人可不是机器，咱们去五金店买点零部件修修补补，照养轰鸣不止。可人总有一天会逝去，难道就为了这高考分数，为了12年苦读，放弃了未来的希望？
人人都是教育学家，人人也可以是哲学家。我虽不是饱读诗书的孔圣人，也不是历经人世的长辈，作为离你们代沟最小的人，我觉得有必要写下这篇文章，说出我内心最想说的话。一千个人中有一千个哈姆雷特，没必要为了像别人一样活着而硬生生改变自己的活法。当然，能通过读书解决自己生活问题，改善生活是最好的方法之一，但这是有限度的。说一个很缥缈的话：“你永远也无法超越牛顿三定律。”在当前内卷趋势严重的背景下，这种几十年前老掉牙的学习方式是否还能够适应个人的发展？就看你自己的选择了！
夜已深，你早已成为高中母校的客人。一切的路有多长远，有多艰辛，还得自己走下去。路在何方，一切靠自己！
祝安好！我的朋友！
有人在几个地理学习群里哭诉考不上好大学，有人在懊恼，有人在痛悔过去……你会问他们发生了什么？犯了多大的错？还是辜负了谁的希望？打听几位学生，原来是悲伤于自己高考成绩不理想。虽然成绩还没出，但在这里我还是想把我内心真实想法写出来，不然我和你们一样难受，憋得难受。
能考上清华北大不代表你真的适合清华北大，在当前内卷环境下，没有什么天赋和能力的人，可能真的只是“小镇做题家”。缺乏相关专业学科的思维，缺乏对知识的探索和知识广度，那也是一件很可怕的事情。
也许我可能运气好，刷题做卷子，一次运气爆棚，贴线考上北大某专业，可喜可贺。结果因为综合能力不行，大学学习接连受挫，许多考试挂红灯，那么这个大学还有读的必要吗？说明自己很多能力是达不到这个高校的要求嘛，你不能因为强迫武大郎去和姚明一起打篮球，虽然我们允许武大郎后面会长高，但毕竟个人劣势存在于此。可能运气好，抓住了这个最高学府的入学机会，但是为了实现这个目标，花的代价着实太大。可能更多地，进入新的一轮内卷罢。
出现这个情况，是因为你对这个专业学科的态度就是错误的。大学专业，首先是感兴趣——有追寻的信念，如同20世纪初，无数学科强者接触自己钻研的科目前不都是靠兴趣支撑着自己吗？有谁强迫着钱老苦读文学系写下壮丽的《围城》？有谁强迫梁老硬要钻研枯燥无味的建筑学？其次是务实——为将来自己的生活打下基础增加技能，书读万卷，学识无限，可是英雄也难解饿肚皮啊。家长高兴，向周围人说，自己孩子好学，手里揣着十几本证书，邻居问孩子在家干嘛呢？在家待业！可笑不可笑；提升——为以后的人生增添光彩，不是一份工作做到底，一条大道走到西。自己可以通过充电，深造，不断地提高自己。而这一切的前提是你对这个专业感兴趣。我一个拿钳子的，你强迫我每天背《报菜名》《地理图》我也不能成为德云社一员，这还是得看天赋和兴趣；而很多学生，哪怕是一中这类重点中学，对于专业学科的态度就是我要前几名，不惜一切代价考前几名。为了做题而做题，为了学习而学习。那这样的学生，真的就比其他学生强吗？
就像前些日子某中学学生的一次公开演讲，其中谈到了白菜。我觉得这位学生可能语文卷面会达到130以上，但在实际语言运用中这不仅是得低分，而且会严重吃亏。这就是网上经常谈到的“高分低能”！
在我看来这就是学傻了的样子，就和电视上的“相声博士夫妻”，看起来学历挺高，而且还是交通大学的，不排除是节目吸引眼球的需要。但就他们说话的态度和方式而言，自己家长辈看到儿女如此狂言，起码也是先几个耳刮子扇上去再说。
所谓“欲速则不达”“揠苗助长”，这两句话是有相当深厚的哲学道理的。虽然辛苦一搏，累累硕果，分数不少，名列前茅，可是你为此付出了相当惨重的代价。如兴趣、如健康、如永远追不回的时光……
很多人考完之后达到了理想目标，在升学宴上哭诉“大年三十别人放烟花，我在家里把笔抓”，试想，你考上理想的学校就差这么几天么？那万一哪天发洪水，阻止了你学习的步伐，是否还要对天痛斥待你不公？难道不是说明你的学习方法和效率可能出现瓶颈么？
人虽不如机器，但毕竟也可视为一种具有生命力的“机器”，长时间高速运转下，必定会出现不可挽回的损失。人可不是机器，咱们去五金店买点零部件修修补补，照养轰鸣不止。可人总有一天会逝去，难道就为了这高考分数，为了12年苦读，放弃了未来的希望？
人人都是教育学家，人人也可以是哲学家。我虽不是饱读诗书的孔圣人，也不是历经人世的长辈，作为离你们代沟最小的人，我觉得有必要写下这篇文章，说出我内心最想说的话。一千个人中有一千个哈姆雷特，没必要为了像别人一样活着而硬生生改变自己的活法。当然，能通过读书解决自己生活问题，改善生活是最好的方法之一，但这是有限度的。说一个很缥缈的话：“你永远也无法超越牛顿三定律。”在当前内卷趋势严重的背景下，这种几十年前老掉牙的学习方式是否还能够适应个人的发展？就看你自己的选择了！
夜已深，你早已成为高中母校的客人。一切的路有多长远，有多艰辛，还得自己走下去。路在何方，一切靠自己！
祝安好！我的朋友！
