这事儿是起于咱学校语文学科节——书法比赛
由于我书法水平有限
于是就想整点不一样的活
这时我首先想到了繁体
但是在不清楚具体书写内容时
盲目的去记忆繁体字形的效率是非常低下的
而且(虽然)本人曾将日语修到N3
这给我带来了两个麻烦——
#1我有时分不清和制汉字、简体、繁体、旧体等
#2即使我曾经记忆过一些繁体,但在繁简混合的情况下,会让人觉得这个人在呲牛㑭
—————————————————
这就非常麻烦了啊
所以我把目光转向没什么人了解的——旧字形
根据我的调查,包括我的语文老师在内——没有人听说过这个东西,甚至有人一口咬定这就是繁体,繁旧傻傻分不清楚(其实区别还蛮大的,至少在我看来)
————————————————————————
我就旧体开始了整活
由于旧体她本身的性质决定了并没有那么详尽的资料来供我参考
最终只找到了一份新旧字形对照表,当然不全,但至少比现汉规范和新华的对照表要全,还有例字,有人感兴趣的话我可以发出来
————————————
经过一周的练习,掌握了一点皮毛
开始整活了
我把和制汉字、港澳台新繁体、旧体、康熙字形融合了起来
最终就书写《兰亭集序》以落榜的好成绩收官
——————————————
这时我在班里打开B站,看见碧蓝航线的四周年活动,封面还是能代(我玩儿的日服)
同好王某翔问我:“能代?啥东西,她和谐名是啥啊”
————————
我愣住了
笑死,根本不记得
—————————
所以就有了这个贴
一种日系战舰的舰名反和谐方案——造字切音
————————
所谓造字,就是把各个舰名的主体结构抽出来,重新组合
而切音就是将这个字的读音拟构出来(然而这个其实是不需要的,因为只要看到字形知道是哪艘船就足够了)
由于我书法水平有限
于是就想整点不一样的活
这时我首先想到了繁体
但是在不清楚具体书写内容时
盲目的去记忆繁体字形的效率是非常低下的
而且(虽然)本人曾将日语修到N3
这给我带来了两个麻烦——
#1我有时分不清和制汉字、简体、繁体、旧体等
#2即使我曾经记忆过一些繁体,但在繁简混合的情况下,会让人觉得这个人在呲牛㑭
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这就非常麻烦了啊
所以我把目光转向没什么人了解的——旧字形
根据我的调查,包括我的语文老师在内——没有人听说过这个东西,甚至有人一口咬定这就是繁体,繁旧傻傻分不清楚(其实区别还蛮大的,至少在我看来)
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我就旧体开始了整活
由于旧体她本身的性质决定了并没有那么详尽的资料来供我参考
最终只找到了一份新旧字形对照表,当然不全,但至少比现汉规范和新华的对照表要全,还有例字,有人感兴趣的话我可以发出来
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经过一周的练习,掌握了一点皮毛
开始整活了
我把和制汉字、港澳台新繁体、旧体、康熙字形融合了起来
最终就书写《兰亭集序》以落榜的好成绩收官
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这时我在班里打开B站,看见碧蓝航线的四周年活动,封面还是能代(我玩儿的日服)
同好王某翔问我:“能代?啥东西,她和谐名是啥啊”
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我愣住了
笑死,根本不记得
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所以就有了这个贴
一种日系战舰的舰名反和谐方案——造字切音
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所谓造字,就是把各个舰名的主体结构抽出来,重新组合
而切音就是将这个字的读音拟构出来(然而这个其实是不需要的,因为只要看到字形知道是哪艘船就足够了)