儿童语言发育迟缓建议从以下几方面入手：
　　1、 呼吸训练：因为运动发育迟缓宝宝想要说话时，往往由于肌肉紧张而引起发音困难，手足徐动型的运动发育迟缓宝宝表现得最明显，所以放松的目的就是降低与发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸与发音。在行为中加入由口吐气的动作，这样才能顺利进行发声训练，在训练中要反复示范及时给予正性强化如赞扬给糖果等。
　　2、口型和发音训练：让宝宝很快学会模仿口型和发音较为困难，可先从让他模仿一些身体大动作开始，逐步过渡到口型发音的模仿，对宝宝来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励以增加自动发音的频率。
　　3、单词训练：从模仿说出实际物品的名称开始，物品最好选择宝宝感兴趣的食品或玩具，待能说出实物名称时可过渡到卡片，对一些动词可通过动作去学习。
　　4、说句子训练：可利用孩子语言能力有问题的几种表现，对孩子进行对应的训练，如让孩子按要求进行句子说话，开始要简短之后逐渐延长，最后加入一些表示礼貌和客套的词。

　　5、复述和对答能力的训练：可训练宝宝听训练者念句子或文章，然后正确加以模仿和复述，在宝宝能复述20字以上后可利用画书或日常情景训练他的对答能力。
　　6、朗读文章及表达能力训练：对于已经入学或认识一些文字的宝宝，可让他朗读一些有简单文字说明的画书或配有一定图解的故事，然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。
　　7、语言理解能力训练：在单词训练阶段即可开始语言理解训练，如利用让宝宝从若干卡片中选择出要求的卡片来进行。
　　8、文字训练：用文字卡来进行训练，目的是使宝宝除了认识文字外还会将文字与读结合起来。