在Tina上小学一年级时，我突然意识到，趁着现阶段孩子学业压力较小，应该给她报一个英语辅导班。在考察了家附近的一些线下机构之后，我发现这些机构的教学方式传统，孩子们的学习效果很难保证。
在一个英语学习的QQ群，我搜到了北极光（鲸鱼小班前身）的咨询群。那时候，Tina已经6岁了，属于大童启蒙，听说读写可以一起学。
在报名鲸鱼小班之前，我就开始对Tina进行听力、拼读、阅读的训练，大概进行了11个月左右。比如在学《英语九百句》的时候，那会儿每周一到五，Tina都要先把这里面的15个例句读熟读会，然后周六或周日我会抽三~四个小时和她进行卡读卡听。我会用复读机把《英语九百句》里的句子、对话给她放出来，然后让她复述，就这样练习听力和输出。
6岁的孩子正是贪玩的年纪，这个学习过程对她来说还是挺痛苦的，有时候遇到困难她也抹过眼泪。付出终归是有收获的，经过一段时间的英语输入，Tina有了一定的英语基础。
在鲸鱼小班的学前测试中，Tina的测试结果出乎我们的意料。为了让她打好英语底子，我们打算从评级的低一级开始报课。Tina的学习力还是不错的，三个月时间就适应了网课学习。起初的一周一节课显然已经吃不饱了，我们就慢慢给她增加每周上课的次数。
记得在二年级升三年级的暑假，我们曾一周上了13节课。之所以一周上这么多课，一是因为孩子是在暑假阶段，没有太多的功课压力；二是因为鲸鱼小班的课程内容很好，孩子很喜欢。
目前，Tina已经是鲸鱼小班5年学龄的老学员了。在这期间，我也试图让Tina试听、对比过其他机构的课程，但这些机构有的会经常换老师，有的教材不系统，有的则是外教教学经验不足，只会带读跟读课件，不会启发引导孩子。
相比这些机构，鲸鱼小班有着系统的课程体系，使用的教材为国际知名出版社出版的原版教材，并且课程内容设计丰富，可选择性非常多。Tina在学习英语的同时，也增长了很多见识。另外，这里的外教全部都是有着丰富教学经验的本土外教，口音纯正、熟悉原版教材。课堂上，外教善用启发式教学，一步步引导孩子养成独立思考的习惯，形成批判性思维，敢于开口表达自己的观点。
Tina很喜欢外教MJ和Gina，一个上课幽默诙谐，一个有学识知识面广、温柔爱笑。Tina还和一起上课的学伴建立了深厚的友情。作为家长，我觉得鲸鱼小班这种1V2固定同伴的上课学习形式挺好的。
之前我旁听过几节课，课堂氛围非常好，孩子们会抢着回答问题，老师也会让他们合作完成一件事情。我觉得这种有竞争有合作的课堂，一方面能调动孩子们的积极性，另一方面也能让孩子们看到自己的不足，激励孩子们努力学习。
在加入鲸鱼小班之前，Tina的英文程度大概是可以勉强阅读Frog&Toad系列，听力也只停留在《咕噜牛粉猪》，口语交流更差一些，只能进行最简单的交流还要加上身体语言。而现在，她的英语听说读写水平完全上了一个台阶。
另一方面，在鲸鱼小班的英语学习增强了Tina的自信，给了她更多挑战自我的信心。在学校之外，我会鼓励Tina参加各种英语比赛。我带着她去考剑桥通用五级PET，考试之前Tina都不知道考试形式，结果裸考直接通过；参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛时，Tina没有做什么赛前准备，就获得了省级小低组一等奖和省级小高组一等奖。感谢鲸鱼！