培养孩子阅读兴趣应当从三方面来进行。
一、营造好的阅读氛围。良好的阅读氛围是培养孩子阅读习惯的首要因素，有的父母当着孩子的面玩手机、打麻将等不良行为，这样的孩子是肯定不会去阅读的。比如以色列做比较好，犹太人的家庭长期流传着这样的传统：当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，让小孩去舔带着蜂蜜的图书。其用意不言自明，让孩子从小就知道读书是一件甜蜜的事情。再举个例子，安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”采访中，孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上对自己的感染。

二、以朗读的方式和孩子一起阅读。比如有些发达国家做得比较好，德国促进阅读基金会理事长海因里希·克雷比施说，“给孩子读书和讲故事，是最不复杂、也是最合算的对未来的投资。”德国出版商适应不同年龄阶段的“阅读阶梯”，出版了形式各样的图书，有的书与儿童的玩具并无区别，使孩子从小就培养对图书的亲近和兴趣。家长可以和孩子一些打开诸如“精英特速读记忆”训练工具和孩子一起训练阅读速度提高，玩一玩里面内置的图片记忆训练小游戏和舒尔特表小游戏都可以激发孩子的阅读兴趣，对培养孩子阅读习惯有良好的促进作用。

三、带孩子参加丰富多彩的阅读活动。可以和孩子一起观看中央电视台“百家讲坛”栏目中的《于丹〈论语〉心得》、易中天《品三国》等讲座，还有《中华诗词大会》电视节目都很好。类似于有关阅读的好的电视节目和孩子一起观看都可以培养孩子阅读习惯的，比如先看根据名著改编的动画片，再让孩子去看原著书籍都是很好的方法。另外，经常带孩子去图书馆和书店，鼓励孩子参加读书征文比赛、作品朗读会、图书捐赠等生动活泼的读书活动。