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电子书包的教学组织与师生互动功能

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极域电子书包课堂管理系统为网络教学提供了多样化的师生交互动能。
一对一交互:学生机通过“举手”功能可以向教师求助;教师也可以通过“屏幕监控”发现学生的学习困难,并可用语音、文字、演示操作等方式进行个性化指导。

抢答和竞赛:教师可快速发布抢答任务,学生通过抢答按钮回答,通过答对升级的策略激励学生主动参与。教师可设置抢答时间。

学生通过分组抢答形成竞赛模式,竞赛支持组内排名,大队的题目越多获得的奖励越高。

分组教学:教师通过“分组功能”可创建多个小组,并指定组长。各小组内部、小组之间可进行团队学习。小组讨论可通过分组形式或不同主题形式进行分类讨论,组内可通过语音、文字、图片、手写输入等方式进行自由研讨。

收作业:教师点击“文件收集”,即可从部分或全体学生机上强制收取各种格式作业,并可以方便地通过文件收集的日志查看收集到的作业情况,无需每个学生单独提交作业。
分发文件:教师点击“文件分发”,以更人性化的“拖拽”方式将教师机相关文件分发给学生,并可以分发不同目录下的文件或分发目录。“文件分发”便于教师快速发放作业、资料等,节省课堂时间,进一步提高课堂效率。

交作业:学生通过“作业提交”功能,可主动将作业提交到教师机中的指定文件夹下,便于作业管理,节省收取作业的时间。


IP属地:上海1楼2021-08-19 19:15回复