重庆三十八中学传统文化分享课圆满结束!
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说道:教育意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这句话指出教育根本法则是要像云朵推动云朵那样靠人的精神力量去影响人,促进他人精神力量的成长。

为了让学生们能够近距离的了解优秀传统文化知识,激发他们学习传统文化的兴趣,并进一步的推动优秀传统文化在学校的推广宣传,重庆三十八中学和重庆汉风古韵文化传播有限公司联合举办了一场汉文化课程分享活动,给孩子上了一场精彩而又富有深度的传统文化分享课。

美 学 茶 道

在美学茶道课上来自重庆国学研究与交流促进会茶文化中心主任唐周密老师向孩子们介绍了茶道历史,并且演示了传统沏茶之礼。在经过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶等一套程序的学习和实操之后,孩子们亲身体验了美学茶道的优雅魅力。

智青老师在台下耐心的指导孩子们使用茶具、如何自己泡出一杯醇香的茶水,也对在泡茶过程中孩子们出现的错误动作进行纠正。

在学习了茶道老师传授的泡茶技巧之后,孩子们都跃跃欲试,想要自己亲手泡出一壶茶来,虽然有许多人都是第一次接触,但他们还是积极的参与其中。
传 统 礼 仪

重庆国学研究与交流促进会秘书长李泽伟老师在传统礼仪课上给孩子们普们讲解了传统文化相关常识,并就一些基本的礼仪动作给孩子们做以演示,包括揖礼、万福礼、抱拳礼等等。

学习传统礼仪,首先要养成良好的日常行为习惯。在指导孩子们学习传统礼仪最基础的动作“立容”时,李泽伟老师就严格要求、狠抓细节,为接下来的授课打下了坚实的基础。

揖礼

抱拳礼

万福礼

为了让孩子们更好的掌握传统礼仪动作,李泽伟老师将孩子们分成两行,相向而立,两人一组在学习中互相纠正、互相学习,不仅提高了学习效率,还增加了学习的乐趣。

时过匆匆,传统礼仪分享课圆满的拉上了帷幕。让人意外的是,在结束时孩子们自发起立向李泽伟老师行了一个鞠躬礼以表谢意。
学校相关负责人在课程结束后说道:“这是一次很有意义的活动,在学校生活中,孩子们一直都缺少可以深入学习优秀传统文化的机会。此次活动刚好给孩子们提供了这么一次机会,我相信在孩子们的心中已经播下了一颗小小的文化种子,随着他们的成长,这颗种子也会逐步开花结果。今后我们还将加强和汉风古韵在传统文化领域方面的合作,为全校师生提供更加优质的传统文化课程和活动。
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说道:教育意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这句话指出教育根本法则是要像云朵推动云朵那样靠人的精神力量去影响人,促进他人精神力量的成长。

为了让学生们能够近距离的了解优秀传统文化知识,激发他们学习传统文化的兴趣,并进一步的推动优秀传统文化在学校的推广宣传,重庆三十八中学和重庆汉风古韵文化传播有限公司联合举办了一场汉文化课程分享活动,给孩子上了一场精彩而又富有深度的传统文化分享课。

美 学 茶 道

在美学茶道课上来自重庆国学研究与交流促进会茶文化中心主任唐周密老师向孩子们介绍了茶道历史,并且演示了传统沏茶之礼。在经过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶等一套程序的学习和实操之后,孩子们亲身体验了美学茶道的优雅魅力。

智青老师在台下耐心的指导孩子们使用茶具、如何自己泡出一杯醇香的茶水,也对在泡茶过程中孩子们出现的错误动作进行纠正。

在学习了茶道老师传授的泡茶技巧之后,孩子们都跃跃欲试,想要自己亲手泡出一壶茶来,虽然有许多人都是第一次接触,但他们还是积极的参与其中。
传 统 礼 仪

重庆国学研究与交流促进会秘书长李泽伟老师在传统礼仪课上给孩子们普们讲解了传统文化相关常识,并就一些基本的礼仪动作给孩子们做以演示,包括揖礼、万福礼、抱拳礼等等。

学习传统礼仪,首先要养成良好的日常行为习惯。在指导孩子们学习传统礼仪最基础的动作“立容”时,李泽伟老师就严格要求、狠抓细节,为接下来的授课打下了坚实的基础。

揖礼

抱拳礼

万福礼

为了让孩子们更好的掌握传统礼仪动作,李泽伟老师将孩子们分成两行,相向而立,两人一组在学习中互相纠正、互相学习,不仅提高了学习效率,还增加了学习的乐趣。

时过匆匆,传统礼仪分享课圆满的拉上了帷幕。让人意外的是,在结束时孩子们自发起立向李泽伟老师行了一个鞠躬礼以表谢意。
学校相关负责人在课程结束后说道:“这是一次很有意义的活动,在学校生活中,孩子们一直都缺少可以深入学习优秀传统文化的机会。此次活动刚好给孩子们提供了这么一次机会,我相信在孩子们的心中已经播下了一颗小小的文化种子,随着他们的成长,这颗种子也会逐步开花结果。今后我们还将加强和汉风古韵在传统文化领域方面的合作,为全校师生提供更加优质的传统文化课程和活动。