2021年9月 翠园初中初三年级作文，第一次

绽 放
谢嘉璐
初三一班
“戏一折，水袖起落，唱悲欢，唱离合无关我；扇开合，锣鼓响又默。台下人走过不见旧颜色，台上人唱着心碎离别歌。”这是《赤怜》中的几阙词，丝丝延延，勾起了我多少年前那个傍晚的回忆......
东日西落，天色微曜。“戏班来了，在白塔集市那儿，就是安徽那个黄梅戏班，一起去听听啊！”
“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元！”一把木头椅子上端坐一个唱戏的女人，瞪着乌溜溜的眼睛，扫着底下一众。“中状元，着红袍，帽插宫花好啊，啊好新鲜呐啊！”一下站起来，脑袋晃晃，头上那顶红帐乌纱帽跟着晃晃。只是女人那瘦削单板的身躯，似乎撑不起那厚重宽大的红蟒。一手向前提着腰前的玉带，一手转在腰侧拉着，脚蹬碗式的黑跷，膝盖更是一步一打弯儿，怎么看怎么不像个娇俏的姑娘，反倒是像练矮子步的丑角。“这样才好啊，”一旁一个很老的奶奶说道。她有多老我已经记不清了，只记得她头上有了皑皑白雪的痕迹，眼睛也浑浊得厉害。“现在很少人会听黄梅了，连《女驸马》都没耐心听完。”一瞟四周，果然人都走了很多。“假如人都走了，那他们还会唱吗？”奶奶笑笑：“会呀，一旦开唱只有结束才会停，一方在人八方鬼神。”对于这句话我琢磨了很久，至少那时候没信。“黄梅啊，快落了，现在的年轻孩子很少听了......”奶奶终究摆摆手。
回到家中，或许是小孩子一时起兴，又或者是其他原因，就天天跟着爷爷那台破旧的收音机后练，时而村中的爷爷奶奶还会教教基本功。
练戏是异常辛苦的，对着镜子看往往就一两个小时。
眼球绕周转，上下两瞪，左右横瞟：“看照瞟瞪媚眺转斗”。不仅如此，单单眉毛也要让人看出情绪，“情忧思喜怒悲恐惊”。嘴巴要小，口唱大声，嘴不能张太大，但声音必须够辽远。黄梅调要求夹着乡音，我就天天上菜市场帮爷爷招揽生意。四功念就：唱念做打；五法凸显：手眼身法步......枯燥可想而知。
久而久之，倒是积累了些令人眼花缭乱的手法：如袭人做女红时用的“初篡”；孟月与王友道践行时的“垂露”；罗敷唱至正艳阳的“舒瓣”；柳迎春持金印的“吐蕊”；虞姬舞剑用的“怒发”；赵艳荣疯笑拍手的病“并蒂”，对皇帝说万岁的“斗芳”；王宝钏摆手的“双双”......
举手到眉边，拱手到胸前，云手如抱月，指手到鼻尖。仅单单一个云手：生行齐眉，武生齐口，小生齐胸，旦角齐乳，丑行齐肚。
......
过了很久，我似乎都有些忘了，忽地看到一则视频：视频中年轻的少男少女正唱着那久违的声音——黄梅戏。流行歌曲中夹着几句《女驸马》，电视剧中唱起了《天仙配》......
越来越多的年轻人爱上了这门古老的戏曲，时光磨平了她的棱角。我很开心，这朵亭亭玉立的花——黄梅戏，终于在时间的洪流中，以万分鲜艳的颜色绽放。

绽放
初三一班 张雪遥
生硬的风吹起窗外的树叶，也带来如熔化的金子般的阳光，勉强挤过窗帘的缝隙，落在我的化学课本上。于是我只留给它一个后脑勺，趴在桌上将脑袋埋在了臂弯里。在这样一个燥热的中午，似乎本该就不适合上课。
上课铃柔和的音乐响了，前门被“砰”地撞开。老师用胳膊护着一大篮丁零当啷的玻璃瓶，踩着音响里传来的最后一个音符把它放在了讲台上。
在老师的指示下，几面的窗帘又被拉上了，教室陷入了神秘的黑暗，我和同桌交换了一个兴奋的眼神，全身上下都迅速清醒起来。
”这是硫，一种黄色粉末状固体。“
他拿出一瓶硫，挖取的量刚好盖满了长柄的燃烧匙底部。接着拿出了火柴盒，一抽，一划，火柴顶部便窜出了明亮的火焰，那一小勺的硫的表面似乎也附上了一层薄薄的金光。火柴头与酒精灯一接触，灯芯也迅速冒出了细长而稳定的火焰。火柴被熄灭后，一缕黑烟缓缓飘荡在我眼前。
他慢慢把酒精灯移到了燃烧匙下面，我们静静地等待着接下来将要发生的事情。黑暗里勉强能看清黄色的粉末慢慢熔化了，变成了一摊液体。
渐渐地，随着我脸部的烧灼感越来越强，燃烧匙里的液体在空气中一点一点燃烧起来。刚开始只是轻微地冒着淡蓝色火苗，后来整勺的液体都化成了通透的蓝色，在燃烧匙里不动声色地放着神秘的光芒。
全班的同学都屏息凝神，入迷地看着这淡蓝的火光，似乎不知不觉地忽略了老师刚拿出的一瓶氧气。他很快地划开了瓶口的玻璃片，迅速把燃烧得不那么明显的硫放进了一瓶清澈的氧气中。
蓝色的火焰迅速窜了起来，不规则的边缘如同真正的火焰一般剧烈地跳动着。瞬间，它的颜色在燃烧中加深了，蓝紫色的光封满了整个瓶子。每个人的眼球里都无一例外地映着一大片蓝光，就连风都停驻在一旁不忍把这光芒吹散了。
真像一朵肆意盛放的花。
仿佛一望无际的绿色草原，绽放着一朵红得夺目而鲜明的玫瑰，整片草原都因为她的倾世温柔而流光溢彩。
它还在继续燃烧，火焰的中心成了完完全全的耀眼的强光，让人有些分辨不清它真正的颜色了。

《绽放》
初三1班 朱语晨
默默的努力，绽放最灿烂的色彩。
——题记
一个温暖的午后，老师把我叫到办公室，让我去参加学生大讲坛，并且为了锻炼我的口语能力还给我揽了个特殊的活儿——与外教一起用英语进行开场。可我这个人，平时看上去笑嘻嘻蛮自信的，但一到大场面就掉链子，而这可是一场要面对全校师生和电视台的演讲，我能行吗？我在心里直打鼓。
我连夜制作幻灯片，写演讲稿和开场白，在学校每天与参加大讲坛的同学们开会，修改，从每天放学开一场小会到中午牺牲午休时间与老师一同讨论。一次次的彩排，一次次的练习，终于到了演讲的前一天。
可就在这一天，由于熬夜到太晚修改演讲稿，再加上这几天反复的练习，我突然咽喉肿痛，嗓子发哑。我本来就放不下的心，更忐忑不安了。夜晚，我设想了无数种在台上让我尴尬的情况，彻夜难眠。
早上，我无力地趴在床上，眼睛漫无目的的扫视着窗外。窗外阳台上是那棵常常忘记给它浇水的勒杜鹃，盘绕的枝干上是零星点缀的几片黄绿的叶子，余光掠过的时候，我居然在枝头看到一抹玫红，它在冰冷的墙上留下了一道明艳的色彩。我的心头一亮，真好看！一朵花的绽放应该需要许多汲取阳光和养分的日子，漫长的等待和蓄能是为了绽放的那一刻的明媚和美好，而明媚和美好是多么地让人心动向往呀。我浑身是劲儿地跳下床。
到了上午的最后一节课，学生大讲坛开始了，原本准备充分的我看着操场摆出的大阵仗，不由得紧张的东张西望，心跳得格外快，生怕被全校师生在大屏幕上看到我因为过度紧张而忘词。
节目紧凑地进行着，转眼间就到我了，我僵硬的走上去，咽了一口口水，简单的开场后，开始了我的演讲介绍。可没想到，不一会儿我的恐惧心理竟慢慢的消失了，语言越来越流畅，声音也越来越自信，不知是我演讲用词的幽默还是幻灯片的有趣，低年级的同学都很开心的听我演讲，积极地在台下跟我互动，这给予我了莫大的动力。看着同学们目光中的认可与信任，老师们目光中的鼓励与赞赏，我流利地完成了演讲任务，鞠躬后走下了主席台。老师带头为我鼓起了掌，顿时喜悦的自信溢满心田。在此起彼伏的掌声中，我望向远方，校园里的花坛里正绽放着一丛丛灿烂的勒杜鹃，那不是一朵，而是一片灿烂明媚的玫红色。我觉得，自己仿佛也成为了它们中的一朵，绽放成了别人眼中那抹灿烂明媚的颜色。
每当我走在路上，坐在窗前，眼底的那片灿烂的玫红色总能打动我，给我注入新的活力，我们要一起努力，一起绽放，活出自信，活得灿烂！