网 球 运 动 向 来 有 “ 绅 士 运 动 ” 和 “ 贵 族 运 动 ” 的 双 重 标 签 。 而 随 着 社 会 经 济 的 发 展 和 全 民 健 身 热 潮 的 兴 起 , 网 球 运 动 逐 渐 脱 去 了 “ 贵 族 ” 的 外 衣 , 成 为 大 众 运 动 的 一 份 子 , 发 展 势 头 非 常 迅 猛 。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=1fde6f165755b3199cf9827d73a98286/b81bcfae2edda3ccccc49b375ce93901213f92b0.jpg?tbpicau=2024-09-18-05_089812fc4880c653f259946c6ef1952a)
网 球 作 为 一 项 很 好 的 有 氧 运 动 , 可 以 锻 炼 人 体 的 心 肺 耐 力 , 促 进 血 液 循 环 , 使 全 身 得 到 综 合 性 锻 炼 , 从 而 锻 炼 身 体 素 质 。 特 别 是 对 于 青 少 年 来 说 , 网 球 运 动 在 促 进 骨 骼 发 育 、 强 化 手 脑 协 调 能 力 、 提 高 身 体 灵 活 性 和 预 防 近 视 等 方 面 有 着 意 想 不 到 的 效 果 。 因 此 , 让 孩 子 参 与 网 球 运 动 对 他 们 的 身 心 健 康 发 育 有 着 十 分 重 要 的 意 义 。
有 鉴 于 此 , 动 因 体 育 不 但 将 网 球 运 动 作 为 其 机 构 培 训 课 程 的 重 要 一 环 , 更 通 过 多 种 方 式 在 青 少 年 中 积 极 推 广 。
动 因 体 育 侧 重 科 学 理 论 辅 助 动 手 实 践 , 教 练 们 并 不 过 多 追 求 完 整 的 、 高 难 度 、 高 强 度 的 技 术 , 而 是 重 点 培 养 学 员 的 基 本 技 术 、 规 范 动 作 , 提 高 学 员 练 习 网 球 的 兴 趣 。 同 时 , 动 因 体 育 还 积 极 引 导 学 员 养 成 良 好 的 运 动 习 惯 , 鼓 励 孩 子 们 多 参 与 到 比 赛 对 抗 之 中 , 让 孩 子 们 在 比 赛 中 “ 找 感 觉 、 寻 差 距 ” 。 而 为 了 尽 可 能 保 障 教 学 效 果 , 动 因 体 育 采 用 小 班 制 教 学 , 使 教 学 更 具 针 对 性 , 在 教 学 进 度 上 也 能 保 持 一 致 。
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=c82c1c72ee19ebc4c0787691b226cf79/5f824ddca3cc7cd93c0d17ce6401213fb80e91b0.jpg?tbpicau=2024-09-18-05_84de6b97dd14213b827a595c7756e1aa)
成 长 的 每一步都 是 关 键 的 一 步 ! 动 因 体育 希 望 通过 自 身 的 不 断 努 力 , 把 更 科 学 的 运动 理 念 、 更 积 极 的 人 生 态 度 传 递 给 每 一 位 学 员 , 助 力 他 们 健 康 快 乐 地 成 长 !
![](http://tiebapic.baidu.com/forum/w%3D580/sign=1fde6f165755b3199cf9827d73a98286/b81bcfae2edda3ccccc49b375ce93901213f92b0.jpg?tbpicau=2024-09-18-05_089812fc4880c653f259946c6ef1952a)
网 球 作 为 一 项 很 好 的 有 氧 运 动 , 可 以 锻 炼 人 体 的 心 肺 耐 力 , 促 进 血 液 循 环 , 使 全 身 得 到 综 合 性 锻 炼 , 从 而 锻 炼 身 体 素 质 。 特 别 是 对 于 青 少 年 来 说 , 网 球 运 动 在 促 进 骨 骼 发 育 、 强 化 手 脑 协 调 能 力 、 提 高 身 体 灵 活 性 和 预 防 近 视 等 方 面 有 着 意 想 不 到 的 效 果 。 因 此 , 让 孩 子 参 与 网 球 运 动 对 他 们 的 身 心 健 康 发 育 有 着 十 分 重 要 的 意 义 。
有 鉴 于 此 , 动 因 体 育 不 但 将 网 球 运 动 作 为 其 机 构 培 训 课 程 的 重 要 一 环 , 更 通 过 多 种 方 式 在 青 少 年 中 积 极 推 广 。
动 因 体 育 侧 重 科 学 理 论 辅 助 动 手 实 践 , 教 练 们 并 不 过 多 追 求 完 整 的 、 高 难 度 、 高 强 度 的 技 术 , 而 是 重 点 培 养 学 员 的 基 本 技 术 、 规 范 动 作 , 提 高 学 员 练 习 网 球 的 兴 趣 。 同 时 , 动 因 体 育 还 积 极 引 导 学 员 养 成 良 好 的 运 动 习 惯 , 鼓 励 孩 子 们 多 参 与 到 比 赛 对 抗 之 中 , 让 孩 子 们 在 比 赛 中 “ 找 感 觉 、 寻 差 距 ” 。 而 为 了 尽 可 能 保 障 教 学 效 果 , 动 因 体 育 采 用 小 班 制 教 学 , 使 教 学 更 具 针 对 性 , 在 教 学 进 度 上 也 能 保 持 一 致 。
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成 长 的 每一步都 是 关 键 的 一 步 ! 动 因 体育 希 望 通过 自 身 的 不 断 努 力 , 把 更 科 学 的 运动 理 念 、 更 积 极 的 人 生 态 度 传 递 给 每 一 位 学 员 , 助 力 他 们 健 康 快 乐 地 成 长 !