洛阳市政府决策：改制分流、撤县合区。
改制分流，使得在学校工作了30多年，奉献了全部青春的一批教师，含泪被迫离开了工作生活了30多年的学校，政府承诺不降低老师的工资待遇。
撤县合区，使得本不充裕的老师的工作待遇跌入冰点，各种补贴无法落实到位，只因为那个区的体系过于庞大。他们没有，也不让其他人拥有。政府允诺的五年过渡期在哪里？
教师——阳光下最辉煌灿烂的职业。那是别人给的骄傲。教师生活了社会中，养家、户口、房贷、车贷.......没有财力支撑何以能灿烂呢??