作品创作说明书
九岁前经历农耕生活,初中汉语不好,便买了本《汉语大字典》缩印本学习汉字,其间对众多形声字的演变规律不懂,不好记,从《说文解字》中“形声字者,以事为名,取譬相成,江河是也”在这句话中的半句“取譬相成”得到启发,“譬”是打比方的意
思呀,怎么个比喻法,并将形声字的规律解释清楚,查遍工具书不得而知,这时我已十五六岁,靠死记硬背,记不住,理解记忆又不得其理.便萌生了针对形声字规律钻研的兴趣!
随后的几年中仅确立了两点识:1.单个“声符”是静态的,只有变成动态的,方有比喻的基础,在给定的形符周围才便于作喻,“声符十声矛”这样相互作用的一对便确立下来;2.声符必须用本义来构建“声符十声矛”,因为只有本义才能有效避免异议。
通过长期钻研,找出了形声字中全部声符,符合“声符+声矛”这一相互作用又能与形符相应的一对对来,供习字者于形符方面略加思考便能找出于此相似或神似的比喻方来,使其明白其意,生出新义。
签名:郭月金
2021年9月16日.13683801320
九岁前经历农耕生活,初中汉语不好,便买了本《汉语大字典》缩印本学习汉字,其间对众多形声字的演变规律不懂,不好记,从《说文解字》中“形声字者,以事为名,取譬相成,江河是也”在这句话中的半句“取譬相成”得到启发,“譬”是打比方的意
思呀,怎么个比喻法,并将形声字的规律解释清楚,查遍工具书不得而知,这时我已十五六岁,靠死记硬背,记不住,理解记忆又不得其理.便萌生了针对形声字规律钻研的兴趣!
随后的几年中仅确立了两点识:1.单个“声符”是静态的,只有变成动态的,方有比喻的基础,在给定的形符周围才便于作喻,“声符十声矛”这样相互作用的一对便确立下来;2.声符必须用本义来构建“声符十声矛”,因为只有本义才能有效避免异议。
通过长期钻研,找出了形声字中全部声符,符合“声符+声矛”这一相互作用又能与形符相应的一对对来,供习字者于形符方面略加思考便能找出于此相似或神似的比喻方来,使其明白其意,生出新义。
签名:郭月金
2021年9月16日.13683801320