廊坊新向导儿童康复机构专注于儿童孤独症无语言交流,无目光对视,兴趣狭隘,行为刻板,社交障碍等相关问题康复!
18630661036 高老师
行为训练法的核心是行为改变技术,是以强化理论为基础的。强化理论--美国心理学家斯金纳通过实验证实并提出:只有方法得当,可以通过控制外部刺激条件改变人的行为,例如:通过正强化(奖励性刺激)促使某些行为的产生;另外某种行为在受到否定时(拒绝或惩罚性刺激)会逐步消失。因此认为,应用强化理论可以帮助那些有行为障碍的人建立起社会的行为,改变他们的不适应性行为。
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行为训练法的核心是行为改变技术,是以强化理论为基础的。强化理论--美国心理学家斯金纳通过实验证实并提出:只有方法得当,可以通过控制外部刺激条件改变人的行为,例如:通过正强化(奖励性刺激)促使某些行为的产生;另外某种行为在受到否定时(拒绝或惩罚性刺激)会逐步消失。因此认为,应用强化理论可以帮助那些有行为障碍的人建立起社会的行为,改变他们的不适应性行为。