考研公共日语203备考保姆式经验贴
一、个人基本情况
大家好，我是小羊，本科日语专业，毕业前通过n1，日语专四专八良好。考研的时候是属于跨考其他专业。最终203成绩82。
备考经验：
首先，大家可以去研究生招生信息网查找自己要考的专业和院校，然后点进去看考试科目。确定目标院校。
我的目标院校是可以选择英语一，俄语，日语。大多数学校可以选择的语种好像是这三类。（东北大多数学校是可以选择日语作为外语的）
作为日语专业的学生选择日语来考试更有优势。而且跨考需要花更多时间在专业课的备考上，（大家不要学我在这一门上花的时间实在是太少了）所以如果有日语基础的话，选择日语203也是一个不错的选择。
当然有利有弊，劣势的话在于调剂的时候，日语就会受到一定的限制，有的学校复试的时候仍然是考察英语，具体情况大家可以咨询招生办或已经考上的学长学姐。
二、初试备考建议
休養（きゅうよう）
休養（きゅうよう）
前面讲了这么多，接下来就具体介绍一下这一门具体的复习方法。
单词：
单词我背的是大纲上面列举的单词，我觉得既然有大纲这个东西我们就要充分地利用起来，因为考试出题肯定是依据大纲来的，大纲上面的单词他没有具体的意思和例句。可以结合一定的词汇量基础，然后背的时候把不太熟悉和不认识的单词挑出来单独在记一记。查一查。大家根据自己的情况处理。
在考试中的话直接考察单词的题目在完形的19—20题，我们可以通过真题发现单词的题目通常考察的是促音，浊音，长音。例如20年的切実，（せつじつ）是没有促音的，需要我们在记单词的时候留意一下这些注意点，当然是在不会的话也可以根据规律来推断一下，因为促音一般情况下发生在（か、さ、た、ぱ）行假名之前。所以拿不准的时候灵活运用一些技巧也很重要。
语法：
语法这个部分的话，203的考察方法的话与我们参加的能力考试不太一样，203将语法融于文章中，通过完形方式来考察。所以难度的话稍微加大了一点点，也就是要求我们既要知道这个语法知识点又要理解文章，知道它在文章中的具体用法。
不过203的语法知识点的话都是比较偏基础的，但是大家也不要掉以轻心，我最开始做真题的时候正确率非常不理想。俗话说基础不牢，地动山摇。大家还是要重视这一部分的学习。可能在平时日语学习中忽视的一个不太起眼的语法知识点就会变成考试的考点。
语法部分我使用的书有蓝宝书n2,n1的文法书，先将书当中的语法知识点过了一遍，着重看里面的例句。看完这两本书以后开始做真题的完形填空的部分（记得留一两年的真题进行模拟考试）做真题的时候大家不用在意当时的正确率，而是要切实理解考到的语法知识点。并且归纳总结一下历年来考到的语法知识，慢慢地你也会发现其中的一些规律，例如常考的点有ような、ば、たら、ながら等一些用法。
（大家可以把这些规律总结起来）不太清楚的大家一定要查一查工具书，我用到的有实用日语中高级语法。里面的知识点梳理得非常清晰。做完了真题之后作为补充的练习我还做了专四历年的完形填空，虽然考察的重点不太一样，但是为了保持手感和做题的思维还是有着异曲同工之妙。
阅读：
阅读这个部分的话其实是重头戏，所谓得阅读者得天下，因为这个部分有40分，一共需要做4篇文章，每篇文章5个问题，分值为2分。4篇文章的长度都差不多，目测在800-1000字左右，个人觉得难度是逐步增加的，从近几年的真题看，一般来说1-2篇较为容易，3-4 篇的难度稍微大一点。
阅读部分的学习，我主要是通过做题来复习的，首先是做了市面上能找到的一本阅读训练，但是难度不一，有的过于简单有的过于难，一共60篇，7月份开始做，每天做两篇，一个月做完。这本书比较好的地方在于它的每篇选文都会列出生词详细的解释以及有全文翻译。后期我也用它来练习后面的翻译。8月份做完这本书就着手开始做真题的阅读，大概在9月中旬的时候做完了真题阅读。后期11月份前二刷完了真题阅读之后还做了一些老能力考以及2010以后的能力考的真题，感觉每天做一点阅读来保持手感很重要。在做阅读的时候一定要知道每一句话的意思然后理解全篇，有时候我们是在运气的加持下做对的，但是练习的时候是积累基础知识的一个过程，所以应该认真对待每一个细节。
翻译：
翻译这个部分的话是日翻中，我觉得这一部分和作文作为主观题是不太好拿分的地方，这个部分我是以真题训练为主，大家平时多注意练习，复杂的句子要注意理清楚结构。然后就是表达习惯的问题，建议在考试的时候不要盲目下笔。有时间的话可以打打草稿，写完自己检查一下，是否是通顺的。
作文：
这个部分的话分值为25分，作文感觉是每个同学都比较头疼的地方，因为它是我们输出日语的一个体现，在这个部分的复习中我挑着看了一些日语优秀作文中的例文。这本书它是按照题材来分的，每个题材都选一些看看，结合一些比较好的表达自己再动笔写一写比较好。
其次还用到了初心在公众号推的一些专四专八的例文，以及分享的一些各个学校专业日语考研的作文。后期我把他们打印出来了。背了一些觉得写得比较好的作文。在此感谢一下初心平台。
【推荐阅读戳链接直达】203日语十七年真题作文范文
然后个人的感受就是可以适当背一些日本有名作家的名言，富有哲理性的一些俳句什么的，灵活穿插在自己写的作文。你想当阅卷老师看到的时候，比起大家都背的机械的模版，这些地方一定会成为你出彩的地方。然后需要注意的就是字数，不要写得太多或者太少，需要使用だ，である体写作，字迹工整。
三、复试考试内容
我的目标院校复试的时候是选什么语种就复试什么语种，小语种考生在一起复试。
主要的方式是先进行一个三分钟的自我介绍。然后老师进行提问，问了一个我读研期间的一个大致规划以及一个专业问题。（这个部分一定要在准备复试的时候认证准备一下，专业名词，以及比较新的一些学术热点用日语怎么说，）如果被问到不会说就很尴尬了，小语种考生不要抱着专业课老师不会日语或者俄语的侥幸心理，很有可能在座的老师也会这一门语言，当他们看到作为专业生的你时，真的会引起他们的兴趣。所以做好充分地准备，小语种也会成为你的加分项。
最后：
考研是一个人的努力，或许有时候感觉非常沮丧，也没有人理解你。但是请你一定要相信任何过程都是一种学习。只要有付出就一定会有收获。
天行健なり、君子は以て自ら強めて息まず。
大家加油呀，希望大家都能上岸。
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一、个人基本情况
大家好，我是小羊，本科日语专业，毕业前通过n1，日语专四专八良好。考研的时候是属于跨考其他专业。最终203成绩82。
备考经验：
首先，大家可以去研究生招生信息网查找自己要考的专业和院校，然后点进去看考试科目。确定目标院校。
我的目标院校是可以选择英语一，俄语，日语。大多数学校可以选择的语种好像是这三类。（东北大多数学校是可以选择日语作为外语的）
作为日语专业的学生选择日语来考试更有优势。而且跨考需要花更多时间在专业课的备考上，（大家不要学我在这一门上花的时间实在是太少了）所以如果有日语基础的话，选择日语203也是一个不错的选择。
当然有利有弊，劣势的话在于调剂的时候，日语就会受到一定的限制，有的学校复试的时候仍然是考察英语，具体情况大家可以咨询招生办或已经考上的学长学姐。
二、初试备考建议
休養（きゅうよう）
休養（きゅうよう）
前面讲了这么多，接下来就具体介绍一下这一门具体的复习方法。
单词：
单词我背的是大纲上面列举的单词，我觉得既然有大纲这个东西我们就要充分地利用起来，因为考试出题肯定是依据大纲来的，大纲上面的单词他没有具体的意思和例句。可以结合一定的词汇量基础，然后背的时候把不太熟悉和不认识的单词挑出来单独在记一记。查一查。大家根据自己的情况处理。
在考试中的话直接考察单词的题目在完形的19—20题，我们可以通过真题发现单词的题目通常考察的是促音，浊音，长音。例如20年的切実，（せつじつ）是没有促音的，需要我们在记单词的时候留意一下这些注意点，当然是在不会的话也可以根据规律来推断一下，因为促音一般情况下发生在（か、さ、た、ぱ）行假名之前。所以拿不准的时候灵活运用一些技巧也很重要。
语法：
语法这个部分的话，203的考察方法的话与我们参加的能力考试不太一样，203将语法融于文章中，通过完形方式来考察。所以难度的话稍微加大了一点点，也就是要求我们既要知道这个语法知识点又要理解文章，知道它在文章中的具体用法。
不过203的语法知识点的话都是比较偏基础的，但是大家也不要掉以轻心，我最开始做真题的时候正确率非常不理想。俗话说基础不牢，地动山摇。大家还是要重视这一部分的学习。可能在平时日语学习中忽视的一个不太起眼的语法知识点就会变成考试的考点。
语法部分我使用的书有蓝宝书n2,n1的文法书，先将书当中的语法知识点过了一遍，着重看里面的例句。看完这两本书以后开始做真题的完形填空的部分（记得留一两年的真题进行模拟考试）做真题的时候大家不用在意当时的正确率，而是要切实理解考到的语法知识点。并且归纳总结一下历年来考到的语法知识，慢慢地你也会发现其中的一些规律，例如常考的点有ような、ば、たら、ながら等一些用法。
（大家可以把这些规律总结起来）不太清楚的大家一定要查一查工具书，我用到的有实用日语中高级语法。里面的知识点梳理得非常清晰。做完了真题之后作为补充的练习我还做了专四历年的完形填空，虽然考察的重点不太一样，但是为了保持手感和做题的思维还是有着异曲同工之妙。
阅读：
阅读这个部分的话其实是重头戏，所谓得阅读者得天下，因为这个部分有40分，一共需要做4篇文章，每篇文章5个问题，分值为2分。4篇文章的长度都差不多，目测在800-1000字左右，个人觉得难度是逐步增加的，从近几年的真题看，一般来说1-2篇较为容易，3-4 篇的难度稍微大一点。
阅读部分的学习，我主要是通过做题来复习的，首先是做了市面上能找到的一本阅读训练，但是难度不一，有的过于简单有的过于难，一共60篇，7月份开始做，每天做两篇，一个月做完。这本书比较好的地方在于它的每篇选文都会列出生词详细的解释以及有全文翻译。后期我也用它来练习后面的翻译。8月份做完这本书就着手开始做真题的阅读，大概在9月中旬的时候做完了真题阅读。后期11月份前二刷完了真题阅读之后还做了一些老能力考以及2010以后的能力考的真题，感觉每天做一点阅读来保持手感很重要。在做阅读的时候一定要知道每一句话的意思然后理解全篇，有时候我们是在运气的加持下做对的，但是练习的时候是积累基础知识的一个过程，所以应该认真对待每一个细节。
翻译：
翻译这个部分的话是日翻中，我觉得这一部分和作文作为主观题是不太好拿分的地方，这个部分我是以真题训练为主，大家平时多注意练习，复杂的句子要注意理清楚结构。然后就是表达习惯的问题，建议在考试的时候不要盲目下笔。有时间的话可以打打草稿，写完自己检查一下，是否是通顺的。
作文：
这个部分的话分值为25分，作文感觉是每个同学都比较头疼的地方，因为它是我们输出日语的一个体现，在这个部分的复习中我挑着看了一些日语优秀作文中的例文。这本书它是按照题材来分的，每个题材都选一些看看，结合一些比较好的表达自己再动笔写一写比较好。
其次还用到了初心在公众号推的一些专四专八的例文，以及分享的一些各个学校专业日语考研的作文。后期我把他们打印出来了。背了一些觉得写得比较好的作文。在此感谢一下初心平台。
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然后个人的感受就是可以适当背一些日本有名作家的名言，富有哲理性的一些俳句什么的，灵活穿插在自己写的作文。你想当阅卷老师看到的时候，比起大家都背的机械的模版，这些地方一定会成为你出彩的地方。然后需要注意的就是字数，不要写得太多或者太少，需要使用だ，である体写作，字迹工整。
三、复试考试内容
我的目标院校复试的时候是选什么语种就复试什么语种，小语种考生在一起复试。
主要的方式是先进行一个三分钟的自我介绍。然后老师进行提问，问了一个我读研期间的一个大致规划以及一个专业问题。（这个部分一定要在准备复试的时候认证准备一下，专业名词，以及比较新的一些学术热点用日语怎么说，）如果被问到不会说就很尴尬了，小语种考生不要抱着专业课老师不会日语或者俄语的侥幸心理，很有可能在座的老师也会这一门语言，当他们看到作为专业生的你时，真的会引起他们的兴趣。所以做好充分地准备，小语种也会成为你的加分项。
最后：
考研是一个人的努力，或许有时候感觉非常沮丧，也没有人理解你。但是请你一定要相信任何过程都是一种学习。只要有付出就一定会有收获。
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