1、在宝宝没有沉迷某些玩具、活动或环境的前提下，评估者至多喊宝宝四次名字，观察小朋友能否给到眼神回应。
2、如果宝宝没有给到评估者回应，让宝宝亲近的带养人至多喊宝宝两次名字，观察宝宝能否给到眼神回应。
3、如果宝宝没有给到带养人回应，可要求带养人发出夸张的声音和表情，比如“我要抓住你！”“我要吃掉你！”看宝宝能否给到眼神回应。
4、前三步宝宝都无法给到眼神回应，最后可要求带养人直接和小朋友进行身体接触类的游戏，如挠痒痒，举高高，追逐打闹，看宝宝能否给到眼神回应。
#自闭症#不要在评估的过程在连续喊宝宝名字，分不同时间段操作，观察宝宝反应并记录，不同反应对应不同的评估分数。