(发泄情绪,别多想)
先说成绩,611.5
起初想报一实验,但是想到2021年一实验633就没敢报
然后班主任一顿嘲讽,整得我自己没自信了,就改变的想法想报二中
到了报志愿的前一天,他们又跟我说一志愿二中的话,二志愿就不能报四中
但是我家里条件摆在这里我没有能力上私立
于是我去问老师三中新校多少分,但收到的不是回答我这个学校的成绩,而是带着旁边的几个学生在那里继续嘲讽我
于是我把我真实的能力什么的列了一大张纸,算是去找他理论,但是他看都没看就直接还是嘲讽了我一顿
到了班里也是嘲讽我,志愿报完了也是嘲讽我
都是因为我二模考烂了(573)
最后到了报志愿的那天,也不管了豁出去了,报水城四中拉倒吧,看不上大不了就上四中去上日语班去日语我在行,反正四中我是绝对能上的就算是二志愿,这个我明白(班主任还是说这样更不稳)
结果现在看分数线傻眼了
水城595.5
一实验550.4
三新590.9
二中549.3
四中514.6
里面还就数水城最高
班里还有很多分数线绝对够ta原本心怡的学校的学生,但是这位↑↓班主任这说那说,都不敢报高了,都报的很低,都过了原来想报的学校了。比如说有一个人明明是考二中没问题,让他这一说,就报的四中,结果她考了599,上水城都没问题
如果说二模分不行您就好好的跟我说啊,您嘲讽干什么,是想骂我一顿还是想笑话我一顿?😅
还有一个二模比我高很多的人结果他没考上,我上去了,当初他说报水城的时候怎么不见您阻拦一下,结果现在人家没考上
相较之下我的另一个老师一直在理性地分析,给我分析报这个好还是那个差,就算我最后报的水城他也说不是特别稳但是,我在报了之后也是在支持我鼓励我
事实证明,遇见烂老师就别理他别惹他就行了,遇见好老师就好好珍惜吧!
先说成绩,611.5
起初想报一实验,但是想到2021年一实验633就没敢报
然后班主任一顿嘲讽,整得我自己没自信了,就改变的想法想报二中
到了报志愿的前一天,他们又跟我说一志愿二中的话,二志愿就不能报四中
但是我家里条件摆在这里我没有能力上私立
于是我去问老师三中新校多少分,但收到的不是回答我这个学校的成绩,而是带着旁边的几个学生在那里继续嘲讽我
于是我把我真实的能力什么的列了一大张纸,算是去找他理论,但是他看都没看就直接还是嘲讽了我一顿
到了班里也是嘲讽我,志愿报完了也是嘲讽我
都是因为我二模考烂了(573)
最后到了报志愿的那天,也不管了豁出去了,报水城四中拉倒吧,看不上大不了就上四中去上日语班去日语我在行,反正四中我是绝对能上的就算是二志愿,这个我明白(班主任还是说这样更不稳)
结果现在看分数线傻眼了
水城595.5
一实验550.4
三新590.9
二中549.3
四中514.6
里面还就数水城最高
班里还有很多分数线绝对够ta原本心怡的学校的学生,但是这位↑↓班主任这说那说,都不敢报高了,都报的很低,都过了原来想报的学校了。比如说有一个人明明是考二中没问题,让他这一说,就报的四中,结果她考了599,上水城都没问题
如果说二模分不行您就好好的跟我说啊,您嘲讽干什么,是想骂我一顿还是想笑话我一顿?😅
还有一个二模比我高很多的人结果他没考上,我上去了,当初他说报水城的时候怎么不见您阻拦一下,结果现在人家没考上
相较之下我的另一个老师一直在理性地分析,给我分析报这个好还是那个差,就算我最后报的水城他也说不是特别稳但是,我在报了之后也是在支持我鼓励我
事实证明,遇见烂老师就别理他别惹他就行了,遇见好老师就好好珍惜吧!