重点知识
1、教育的社会属性
(1)教育具有永恒性
教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。要注意的不是学校存在就存在教育。
(2)教育具有历史性
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相
同。这是因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约。教育的历史性强调的是古今不同。
(3)教育具有相对独立性
教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在以下几个方面：
①教育具有质的规定性
教育的质的规定性在于，教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。
②教育具有历史继承性
教育的历史继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。具体来看，教育的历史继承性主要表现在：首先是教育内容的继承;其次是教育方法的继承。因此，教育的历史继承性强调的是古今相同，强调传承。
③教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性
教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步：教育相对独立于生产力的发展水平;教育相对独立于政治经济制度。