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【霞光满天】【转帖】主持人并非吃青春饭的行业

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  • 最爱海霞1979
  • 颇具盛名
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主持人:今天我们为大家请到的是大家非常喜欢的节目主持人海霞,海霞你好。
     海霞:你好,伟宏。
     主持人:非常高兴在今天的直播现场跟海霞一块做节目,大家觉得平时都是伟宏和嘉宾,今天是双主持上阵。
     海霞:今天可以说是双主持也可以说是双嘉宾,因为说起来播音员主持人的岗位伟宏相信和我一样有很多的共识。
     主持人:没错。
     海霞:今天可以和观众朋友共享这些想法。
     主持人:我们对于传媒领域院校未来的一些职业发展有了非常深刻的了解,今天我们请到了海霞是特别希望让海霞通过自己的感受,告诉这些正在准备进入到传媒院校的考生。今天我们都在谈招生招生,你是不是一下子想到了当年你报考中国传媒大学的情景。
     海霞:是,我的思绪一下回到了十几年前,我记得当年我考试的时候传媒大学当时还叫北京广播学院,播音专业的招生的确非常火爆,我记得我从河南考来了,全省三四千人争一个名额。
     主持人:千里挑一。
     海霞:对,但对于现在说起来好像也是挺火暴的。但当时大家说起来尽管那个专业很火爆,大家很向往,但实际上大家对这个学校并不是很了解。我有一个同学上学之后跟我讲一个笑话,说当得知他考上北京广播学院的时候其他人都很高兴,亲戚朋友都来祝贺。说考上当然挺好的,但是上一个电大还用跑到北京去吗?这么千里迢迢孩子也见不着。
     主持人:想着是广播修理之类的院校。
     海霞:他觉得是一个电大,像早年的电视大学这样的,首先当时大家对它并不是非常了解。
     主持人:其实大家看到了海霞今天受到了这么多观众朋友的喜爱,是和当年的千里挑一、过关斩将有关,跟我们介绍一下当年是如何过关斩将的,你们都经过一些什么样的程序,因为我本人是没有读过中国传媒大学,所以也很好奇。
     海霞:我知道其实你也有想报考广院的想法,很向往,有很多电视机前的观众朋友考生家长都希望通过这样一个渠道让自己孩子进入到传媒领域,进入到传媒大学学习专业方面的知识,以备将来成为这方面的人才。我记得当年我考试的时候可能比现在相对来说程序简单一些,因为当时电视的发展程度还不是很高,没有像今天这么高。我们当时经过了电台的监听声音,看看图像,然后把这个带子寄过来,让广播学院的专家鉴定一下,说这个不错,然后就给你文化课的通知书,然后你就可以参加高考。
     主持人:考完之后还需要面试吗?
     海霞:没有面试了。
     主持人:就是那一关过了就算是过了。
     海霞:对,当年是要委托地方电视台电视局的同志这些播音员来帮着选择合适的考生,就相当于地方台帮他已经做了面试,而不是说像今天我们各个学校的老师亲自到各地方当面进行面试。
     主持人:这个是不太一样的。
     海霞:对。
     主持人:从中学毕业走进大学小门对于每一个新生来说都特别兴奋,海霞还记得你进入传媒大学第一年最让你感觉到新鲜和兴奋的事是什么?
     海霞:我觉得真的是进入到一个全新的领域当中,而且是从事着我特别喜欢的一个专业,我觉得真是特别幸福的一个感觉。我记得刚开始到学校看到每天操场上我们的师哥、师姐练声,因为还没有经过专业老师指点所以不敢盲目的练,就是模仿他,偷偷地练,比如我们一些绕口令,基本功,还有对很多题材节目的把握,一些稿件的把握等等。那时候还没有什么专业方面的知识,只是一种向往,带着一种对广播电视播音事业的热爱在向往着这个专业。



  • 最爱海霞1979
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     主持人:学了这么多的专业课程,你现在回想起来哪一门专业课程是让你最自豪的,受到老师肯定最多的。有点难。
     海霞:对,要表扬和自我表扬相结合,批评和自我批评相结合。说起来我当年在学校还属于比较用功的学生,最后是以全班四年总分第一个成绩录取到中央电视台的,让我来说哪一门功课最重要,或者说哪一门功课对我来说感觉最好,我觉得真的不好来判别,我觉得当年在广播学院就是今天的传媒大学所学的每一个课程,我所经历的每一个事件对我来说都是有很大的帮助。比如专业素质,我们当年从最基本的语音开始练习,今天作为新闻播音员你非常规范,非常具有审美品格的语音首先会给观众一种很舒服的感觉,这是一个基本功,无论是在播新闻节目还是评论类的节目等等,我们都有很好的驾驭能力,这跟当年我打基础是分不开的。所以我觉得今天可能有很多学生很喜欢体育的,我就主攻体育,但是其他的我都不看了,我决定将来就投身在体育行业,把目标就定格在这里了,其实我觉得过早的给自己这样一个指向性很明确的专业导向,不能说完全不好,但是我觉得给自己了一个束缚。当年因为我们设立了很多东西,所以无论现在播文艺作品也好,是播新闻节目也好,还是做其他访谈类的节目也好,我想大家都尝试过,所以在将来选择职业的时候有一个比较大的选择余地,而且在学校我建议大家更多的参与到一些社会活动当中。
     主持人:多锻炼一下。
     海霞:对,就刚才姜纳新老师上大学的团委书记。
     主持人:特别活跃的一个老师。
     海霞:对,我们在大学期间都非常熟悉,我觉得当年在学校参加学生会的工作,对我将来工作时无论是管理、组织还是跟大家这种群体合作等等都是对人有帮助的。
     主持人:真是收益无穷。
     海霞:对,我觉得在学校过程当中你不要忽视任何一个环节,不要忽视任何一门功课。比如其他的汉语言文学、历史、逻辑,其他新闻学等等,只要开的课,你喜欢感兴趣的课尽可能多看,多听,多了解,多沟通。
     主持人:你在大学期间是不是给自己定了一个很明确的目标,未来我就是要坐在中央电视台新闻的主播台上。
     海霞:没有,说起来我可能真的跟今天的孩子不是特别一样,我们那个时候一个是因为跟现在的情况不一样在哪呢?我们是学校包分配,那个时候还是学校管分配呢。另外基本上都是要人的单位到学校自己挑人,我看上谁,看上哪个不错,他们再做面试进一步的选择。那个时候大家主动的出击,我觉得伟宏你这节目好我来这实习。
     主持人:好像很少。
     海霞:对,很少,那时候大家主动性发挥得不是很多,但是我觉得因为那个时候专业性确实不是特别的明显,所以对哪一门功课我们都没有偏。所以我觉得有一个词叫偏废,这个词就说得很有道理,你偏的之后有的东西就废掉了。废掉了之后说句实在话对于你作为广播电视的播音员主持人来说真的是一种束缚,而且对你未来的发展有了一个框架。我觉得在这可以说我们同班同学里有很多都是观众朋友很熟悉的,我的同班同学有张辉、张静、王雪纯、文青等等在电视台的。
     主持人:多幸福,从大学的教室一块走向了同一个办公室。
     海霞:对,我们当年全班38个同学留在北京的有26个,进了中央台的有9个。说起来可能这是播音系历史上从来没有过的一个大丰收。
     主持人:是在那个年代最辉煌的一级。



2025-08-19 19:09:32
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