在日常生活中家长要及时而适当地利用情景去帮助孩子发音说话。生活中的交往有利于孩子学习语言和使用语言。孩子的交往活动可从最低水平教起。家长对孩子的交往愿望要敏感，及时地启发和引导他们发音、说话，并热情鼓励其交往。

在游戏中学习语言，家长可引导孩子做下列游戏活动。
1用毛笔、粘土、颜色粉笔、纸、橡皮泥做创造性的游戏。
2用玩具，如洋娃娃及厨房用具做创造性游戏。
3做全身运动，如玩三轮车、划船、打秋千、坐跷跷板等。

4用不同颜色及形状的积木、插片等制做各种模型。
5使用图片、画板做配对游戏。
6参加模仿活动。如做“模仿领袖”、“小号手吹号”、“开火车”等游戏。
7把儿童文学的作品介绍给孩子，教他们看图画或把故事编演成短剧。