掌上大学吧 关注:948贴子:3,871
  • 0回复贴,共1

年轻群体种草裂变,是消费类品牌的重要锚点

只看楼主收藏回复

01·年轻群体的消费分析·HAND UNIVERSITY
校园人群是规模比较大的消费群体,尤其近些年来大学生群体消费规模持续攀升。
根据官方统计数据显示,截至2022年,我国共有3013所普通高等学校,随着我国高等院校连续扩招,学生规模不断壮大,每年全国的应届毕业生就有909万人,大学生消费规模更有冲击万亿的势头。
从下图可以看出,中国大学生规模逐年扩大,呈持续上升趋势。
其中,2021年大学生平均月收入1000~1500元占比36.2%,1500~2000元占比达到31.3%,即便市场经济产生了重大波动,大学生市场消费基础及发展潜力仍呈上升趋势。
说起校园市场,也许令人马上想起的就是在校大学生,但实际上在校学生的消费能力、消费观念与年轻白领群体的差距正在缩小。
现在,当提到校园市场客户群时,我们一般统称为“年轻群体”,目前,这个消费群体正在逐渐扩大,未来,将极有可能成为一个独特且重要的消费群体。而当下要做的就是——如何融入“年轻群体”?
02·常见的种草渠道特性·国粹,还有什么理由不来
1、主要特性和能力
①内容获取率
由图表分析得出:图文>短视频>长文>长视频。
图文内容以其独有的普适性、明确性、获取整合信息的高效性,在内容获取上难以替代。
②转化能力
考虑到全品类营销策略和转化分析得出:抖音>小红书>微信>B站>知乎>微博。
短视频高效曝光,刺激性较强,符合目前“快消”时代的需求,短期内转化能力强,但是退货率较传统电商平台更高。
③品牌建设能力
考虑内容沉淀和长效营销分析得出:小红书>微信>B站>抖音>微博>知乎>快手。
抖快微等泛娱乐平台,产量高,热点流动较快,因此消费节奏更快。同时,内容流通周期短,更适合做大众品牌的曝光而不是转化。
2、流量分发机制
随着互联网行业的发展,为了使互联网生产或贡献内容更加简便、更加多元化,从而提升了网民参与贡献的积极性、降低了生产内容的门槛,Web3.0成为了众多平台的要求。
因为各个平台机制不同,去中心化分发的有3个,中心化分发的有2个,这就导致品牌在执行上需要投入更多的的人力和财力。
03·校内员工的业务覆盖·HAND UNIVERSITY
1、校内员工的介绍
校内员工项目是基于大学生社交电商,通过线上大学生代理企业、线下寝室地推、送货上寝、用户自提等方式,实现大学生场景用户触达渠道。
2、校内员工业务覆盖①线下推广
校内员工基于个人体验和社交情感明确产品在高校市场的内容卖点,精确区分不同人群的差异化内容偏好,通过输出优质内容,保证了兴趣人群的持续流转和品牌声量的稳定。
同时,校内员工以初期身边的同学和朋友为基础,通过社群、朋友圈、抖音、小红书等主流媒体的追踪和种草,依据粉丝群体后续行为和流转路径,框选高转化人群范围,再持续通过企业社群再触达,输出掌上大学客户端大促权益卖点、任务包、校园店专享福利,促进留存用户的消费转化。
当然,校内员工种草的方式不局限于寝室推广,诸如,教室宣讲、校园横幅、朋友圈测评等越发多元,宣传内容和商业的融合不断加深,校内员工在种草方法上,不断尝试新方法、不断突破旧格局。
②线上营销
掌上大学校内员工系统依托完备的运营机制,基于大学生相互间的情感和优质服务叠加,既能帮助品牌迅速建立第一次信任,产生付费,又能帮助企业培养大学生的品牌忠诚度,找到获取年轻消费者的有效路径和方法,实现“品牌+销售+渠道”的三重价值。
同时,校内员工结合自身优势代理企业,还为代理品牌提供客服服务,能够更加精准解决同龄人的购物问题。
当然,校内员工线上营销不局限于掌上大学商城内的用户,还包括身边的同学和朋友,通过“一传十,十传百”的营销效应,最大程度的实现产品推广和销售。


IP属地:浙江1楼2023-02-09 14:21回复